中考语文二轮专题复习：文言文如何准确断句（共28张PPT）

《勤动笔墨习句读 触类旁通得妙法》 —文言文如何准确断句 懒汉断错句娶错妻 漆黑头发全无麻子脚不大周正 漆黑头发/全无麻子/脚不大/周正 漆黑/头发全无/麻子/脚不大周正 遗嘱中的断句 据说从前有个老人，有一女一婿，发妻死后，他又续弦，后妻又生了儿子，老头于是就立下这样的遗嘱：七十老翁产一子人曰非是我子也家业尽付与女婿外人不得干预。 后来，老人一死，家里就像炸开了锅，女婿和儿子真是公说公有理，婆说婆有理，一时争执不下，请县老爷给评判。如果你是县老爷，你会判给谁？ 女婿：七十老翁产一子/人曰非是我子也/家业尽付与女婿/外人不得干预。 儿子：七十老翁产一子/人曰非/是我子也/家业尽付与/女婿外人/不得干预。 1.立足文本，从作品的语言文字描述中读出作者的情感态度。（重点） 2.分析作品中的人物形象，把人物放到特定的时代背景中去理解。（难点）   3.欣赏并品味这部作品的艺术特色。（素养） 韩愈在《师说》中说：“ 彼童子之师，授之书而习其句读者”“习其句读者”就是教学生断句。中国古代没有标点符号一篇文章甚至是一本书，都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的。前人读书都要自己断句，在一句话的末了用小圆圈（“。”）断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用顿号（“、”）断开，叫“读”（dòu）。明辨句读，是阅读古文最基本的能力。《三字经》中的“凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读”，就强调了断句的启蒙作用。 何为断句 考察题型1：推断式考察——中考语文试题 相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之！”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。 　　 （选自《史记•廉颇蔺相如列传》） 　　5．下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）（3分） 　　A．吾请无／攻宋矣 B．未尝有坚明／约束者也 　　C．大王／遣一介之使至赵 D．秦王与群臣相视／而嘻 考察题型2：标注式考察——中考语文试题 （一）．阅读文言文选段，完成小题题。（16分） 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，赈贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种①不如蠡；镇抚国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成②，为质③于吴。二岁而吴归蠡。 至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。吴告急于王。王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。吴王已盟黄池，乃使人厚礼以请成越。 其后四年，越复伐吴。吴士民罢④弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。 勾践已平吴，乃以兵北渡淮，与齐、晋诸侯会于徐州，致贡于周。周元王使人赐匀践胙⑤，命为伯。勾践已去，渡淮南，以淮上地与楚，归吴所侵宋地于宋，与鲁泗东方百里。当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。 选自《史记•越王勾践世家》，有删改） 注：①种：指越国大夫文种。②成：讲和，和解，③质：人质。④罢：通“疲”，⑤胙：祭肉。 5.用斜线“/”给下面句子断句。（限两处） 王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。 1.了解断句的重要性，掌握断句的基本方法并学会灵活运用。 2.通过练习文言断句，进一步提高阅读文言文的能力。 学习目标 真题体验 阅读下面两篇文言文，完成题目。 【甲】《记承天寺夜游》（苏轼） 【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。卒 长曰：“太守犹不避涂潦① ， 吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。 （节选自《宋史·苏轼传》） 【注】①涂潦：泥沼雨水。②畚锸：箕畚铁锹。③堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 1.用“/”为文中画波浪线的句子断句，限三处。（3分） 曰 河 将 害 城 事 急 矣