精品解析：安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题

定远育才学校2022—2023学年第一学期期末考试高二历史 一、选择题 1. 唐玄宗天宝年间，宰相杨国忠召左相及给事中、诸司长官皆集尚书都堂，“唱注选人，一日而毕，曰:‘今左相、给事中(门下省官员）俱在座，已过门下矣。'其间资格差缪众，无敢言者。于门下不复过官。”这反映了唐朝后期（ ） A. 三省开始出现一体化趋势 B. 科举考试的地位提高 C. 君主权力受到了极大制约 D. 中枢运行机制遭破坏 2. 岳麓版教材中写道：“希腊是古代民主思想与实践的摇篮，近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想，便来自于古希腊的经验。”这段话意图揭示古代雅典民主政治（ ） A. 促使古代雅典社会走向繁荣 B. 与近代西方民主政治的历史传承关系 C. 将启蒙思想家的理想变成现实 D. 率先开创了三权分立的民主运行新机制 3. 1948年，晋绥解放区普遍用人民代表会议制度取代参议会制，毛泽东说：“这样的人民代表会议一经建立，就应当成为当地的人民的权力机关，一切应有的权力必须归于代表会议及其选出的政府委员会。”这（ ） A. 标志着人民代表大会制度建立 B. 有利于抗日战争的胜利进行 C. 为新中国的政权建立打下基础 D. 说明参议会制不是民主制度 4. 1928年12月，湘赣边区政府总结土地斗争经验，制定《井冈山土地法》。1929年4月，毛泽东主持制定的《兴国土地法》，对《井冈山土地法》作了重要更正，把“没收一切土地”改为“没收公共土地及地主阶级土地”。湘赣边区土地法的调整（ ） A. 体现了红色政权灵活的革命政策 B. 开启“工农武装割据”道路的序幕 C. 出于粉碎国民党围剿红军的需要 D. 意在扩大国民革命统一战线的基础 5. 孙中山在多次演说与撰写的论著中都说明“民生主义就是社会主义”。与此同时，其他许多革命党人也曾对民生社会主义进行过阐释，例如，黄兴曾说明：“国家社会主义，实于国民今日现状最为适当”；朱执信更是主张“财产归公”，即国家所有，提出了较为激进的民生社会主义思想。这表明当时 A. 社会主义思想广泛传播 B. 民生问题成为社会关注焦点 C. 治国理念的趋同性明显 D. 对欧美资本主义进行了反思 6. 王安石在变法中规定:“前此轮差职役的民户不再服役，改为按土地、家产多少缴纳免役钱。前此无差役负担的官户、僧道户、女户、单丁户、未成丁户以及上五等的坊郭户，一律按其户等减半出钱,谓之免役钱。”这一举措意在 A. 为封建政府拓宽财源 B. 遏制大地主大官僚势力的膨胀 C. 刺激商品经济的发展 D. 适应放松人身控制的客观要求 7. 在改革开放初期，中央和地方财政的分享比例，从1979年的中央59.5%、地方40.5%，调整为1982年的中央49.9%、地方50.1%，1983年又调整为中央49.7%、地方50.3%。调整力度很大，但整个过程却比较平稳。这主要得益于（ ） A. 政治体制改革的同步推进 B. 对外开放格局的初步形成 C. 中国的外交环境得到改善 D. 中国独特的经济管理体制 8. 赵翼在《廿二史札记》中：“数千年世侯世卿之局，一时亦难遽变，于是先从在下者起，游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为相；征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，自身而为将，此已开后世布衣将相之例。”这反映出，春秋战国时期 A. 变法图强已成为历史潮流 B. 实现了社会各阶层关系的流动和转变 C. 门阀士族等级不复存在 D. 部分社会下层的政治地位呈上升趋势 9. 1981年，中央办公厅印发的《云南民族工作汇报会纪要》提出，要“大力培养一支坚持四项基本原则，忠实执行党的方针政策，密切联系民族群众，有现代科学文化知识和各种业务工作能力的民族干部队伍”。这表明党中央 A. 把民族地区发展作为中心工作之一 B. 对少数民族干部任用注重德才兼备 C. 重视优化少数民族干部队伍的结构 D. 强调民族团结对国家发展的重要性 10. 英国责任制内阁确立后的很长一段时期，胜选党派组阁.政府官职就由该党成员担任。1850年进行了文官制度改革，规定负责具体行政事务的官员不得参选议员，不能介入党派活动。英国文官制度的改革 A. 推动了立宪政体发展完善 B. 限制了责任内阁的权力 C. 利于保证政府施政的独立性 D. 有效遏制了腐败的产生 11. 文官为终身职业,任期有法律保障,故在资本主义国家发生政府危机之时,或在内阁换班和总统换马之际,他们能够使政府公务照常进行,持续有序地治理社会,因而成为“从不更迭的幕后政府”。这说明西方文官制度 A. 杜绝了专制局面的出现 B. 确保了文官队伍的优良素质 C. 消除了官员的腐败现象 D. 保证了资产阶级统治连贯性 12. 20世纪50年代初，毛泽东曾告诫全党：“治国就是治吏