第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．对下列古语的理解和认识，正确的是（ ） ①行己有耻：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 ②慎独：在有外在监督的情况下，能严守道德准则 ③见贤思齐：见到贤能的人就要向他看齐 ④止于至善：是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。作为国家的希望和未来，我们青少年应（ ） ①珍惜青春勇敢前行②行己有耻止于至善③放飞个性任性发展④自尊自爱自信自强 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．新学期开学不久，小涛就沾染了一些不良行为:打架、抽烟、喝酒、旷课。甚至，他还在上课时趁老师不注意用粉笔头砸老师。我们要劝说小涛（ ） ①青春并不意味着肆意放纵②一些基本规则不能违反③要知廉耻，懂荣辱④师生是不平等的，一些基本界限不能逾越 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．人有耻，则能有所不为。下列行为符合该观点的是（ ） A．不做违法犯罪的事 B．随地乱扔垃圾 C．过马路闯红灯 D．采公园花朵 5．“背单词、背古诗、背……”，这些事情比较枯燥，有时候我们会比较懒惰，很难天天做到，但还是应该强迫自己去做，是因为（ ） ①自强需要坚强的意志和持久的坚持②做这些事情可以调节自己的不良情绪 ③做这些事可以克服惰性，超越自我④自信可以获得更多的实践机会和可能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，能激发我们的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。下列同学们日常生活中的言行，能体现青春自信的有（ ） ①小刚成绩不好，在课堂上，不敢或很少主动举手回答老师的提问 ②小兰性格比较内向，胆小，从不主动与异性同学交流 ③小玲说:“只要我努力，相信我能行” ④小宇虽然身材不高，但每年学校运动会他都积极报名参加跳高比赛，为班级争光 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 7．细数习近平主席多年来批示过的先进典型，无不都有一颗金子般发光的心，无不都是共和国天空上最闪耀的星。习近平呼吁全社会致敬榜样，汲取榜样的力量，这是因为（ ） ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜 ②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③好的榜样给予我们自我完善的力量 ④汲取榜样的力量会使我们的社会变得更加美好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 8．生活以痛吻我，我却报之以歌。“感动中国2021年度人物”江梦南，半岁时因药物导致双耳失聪。然而她不向命运屈服，以一个健全人的标准要求自身，成为清华大学生命科学学院博士研究生。从她的身上你感受到（ ） A．自强的青春态度促进人生不断成长 B．要通过自省和慎独端正自己的行为 C．集体生活可以培养人际交往的能力 D．勇于承担责任就能使自己取得成就 9．我县的湿地公园风景优美，是群众休闲散步的好地方。可是最近有市民竟然在公园采摘鲜花和景观树上的果子。对此应该认识到“行己有耻”要求我们（ ） ①知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 ②有知耻之心，提高辨别“耻”的能力 ③闻过即改，知耻而后勇 ④树立底线意识，违反道德尚可，违反法律的事情坚决不做 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．当我们发现自己有些事情做错了或做得不好时，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。这种态度认识不正确的是（ ） A．是自尊自信、实事求是地看待自己的表现 B．是自身懦弱无能、信心不足的表现 C．体现了宽广的胸襟，有利于完善自我 D．体现了“行己有耻”，能真诚面对自我 11．关于自信的认识有误的是（ ） A．自信让我们充满激情 B．自信的人有勇气交往与表达 C．有了自信，就一定能开始伟大而光荣的事业 D．自信的人更可能获得更多的实践机会与创造可能 12．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话上寄语新时代中国青年：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”，鼓励青年砥砺奋斗。我们要牢记总书记对青年的嘱托，书写青春最美的画卷。这告诉我们（ ） A．青春的时光是美好的，要尽情享乐不留遗憾 B．青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 C．青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 D．青春孕育无限希望，要珍惜青春时光，努力学习，完善自我 13．“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想