第26课《雁门太守行》课件（共17张ppt） 2022-2023学年统编版语文八年级上册

有这么一个故事：一天李贺去带着他的试卷去拜见韩愈，因正值酷暑，韩愈倦极思睡，衣带已解，闻报后想推辞不见，可是打开诗卷，第一首就是《雁门太守行》，读罢大惊，立即束带就见。让我们走进《雁门太守行》，感受它的艺术魅力。 新课导入 课题《诗词五首》 人教版八年级语文上册第六单元第25课 雁门太守行 李贺 学习目标 1、了解李贺和相关的文学常识； 2、领会诗歌的思想内容； 3、领会壮怀激烈的爱国感情; 4、背诵、默写诗歌。 走近作者 李贺（790～816），字长吉，有“诗鬼”之称，唐代著名诗人，一生愁苦多病，仅做过3年从九品微官奉礼郎，元和八年(813年)因病辞去奉礼郎回昌谷，26岁英年早逝。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格，在中唐诗坛上独树一帜。 背景介绍 李贺生活的时代藩镇叛乱此伏彼起，发生过重大的战争。如史载，809年（元和四年），王承宗的叛军攻打易州和定州，爱国将领李光颜曾率兵驰救。元和九年，他身先士卒，突出、冲击吴元济叛军的包围，杀得敌人人仰马翻，狼狈逃窜。 从有关《雁门太守行》这首诗的一些传说和材料记载推测，可能是写平定藩镇叛乱的战争。 当时是元和二年，公元807年。李贺当时仅17岁。 我会朗读 1、多媒体播放视频朗读： 2、学生读诗歌：（1）自由读 （2）齐读 教师要求：初读正音，把握节奏，要读得字正腔圆，感受诗歌的音韵美。 雁门太守行 李贺 cuī lín 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 　 jiǎo sài yān zhī 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 　 juǎn zhòng 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 　 xié 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （1）读准字音 （2）读对节奏 雁门太守行 李贺 黑云∕压城∕城∕欲摧， 甲光∕向日∕金鳞∕开。 角色∕满天∕秋色∕里， 塞上∕胭脂∕凝∕夜紫。 半卷∕红旗∕临∕易水， 霜重∕鼓寒∕声∕不起。 报君∕黄金∕台上∕意， 提携∕玉龙∕为∕君死。 我会译读 （1）方法：结合注释，连词义而成句意，但不能拼词义而成句意。 （2）方式：律诗共八句，首联、颔联、颈联和尾联。小组合作，每人译一联，互相纠正补充。 1、古诗学习的第二步是译读，请大家按下列方法小组合作译诗： 敌军像乌云般的来势凶猛，仿佛城墙也要被摧 垮，铠甲在阳光的照耀下像鱼鳞般闪烁着金光。 首联： 译文： 颔联： 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 角：古代军中的号角。 译文： 号角的声音在这秋色里响彻天空；边塞上将士的 血迹在寒夜中凝为紫色。 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 黑云：此形容战争烟尘铺天盖地，弥漫在边城附近，气氛十分紧张。 摧：毁。 甲光：指铠甲迎着太阳发出的闪光。 金鳞开：（铠甲）像金色的鱼鳞一样闪闪发光。开：打开，铺开。 “燕脂”、“夜紫”暗指战场血迹。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 颈联： 易水：河名， 发源于河北易县。战国时荆轲《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，将是一去兮不复返。” 寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；凝重的霜 湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。 译文： 尾联： 为了报答君王的厚爱，我甘愿高举宝剑战死在疆 场。 译文： 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 黄金台：相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。 玉龙：宝剑的代称。传说晋代雷焕曾得玉匣，内藏二剑，后如水化为龙。 我会品读 1、首联描写了敌我两军怎样的态势? 【交流点拨】首联写景又叙事，前句运用比喻和夸张手法，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难，淋漓尽致地揭示出来。后句用外貌描写和环境烘托，写守城将士严阵以待。 【交流点拨】颔联叙事写景，从听觉和视觉写惨烈的战斗场景。“满”，勾画出战争的规模之大 ，“凝”字表现了死伤惨重，衬托出战地的悲壮场面。 2、颔联从哪些方面写惨烈的战斗场景? 3、颈联颈联写出了战士们什么样的精神状态？ 【交流点拨】诗人抓住“红旗”“半卷”这一军中特