内容正文:
2023年中考化学专题训练——物质的鉴别
一、单选题
1.下列物质的鉴别方法错误的是( )
A.氮气和氧气﹣﹣用带火星的木条
B.二氧化碳与空气﹣﹣用燃着的木条
C.空气和氧气﹣﹣闻气味
D.空气与呼出气体﹣﹣用澄清石灰水
2.区别下列各组物质,所加试剂或操作方法错误的是
A.氮气和二氧化碳:闻气味
B.硫粉和高锰酸钾粉未:观察颜色
C.空气、氧气和二氧化碳;用燃着的小木条
D.硬水和软水:用肥皂水
3.能在pH=3的溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组离子是
A.K+、Na+、Cl-、 B.Mg2+、OH-、、Cl-
C.Na+、、、 D.Ca2+、Cu2+、Cl-、
4.将适量水加入下列各组物质中,能得到无色透明溶液的是( )
A.FeCl3、KOH、NaCl B.K2SO4、BaCl2、HCl
C.CuSO4、HCl、KCl D.Na2CO3、Na2SO4、KCl
5.现有NaOH 溶液、稀硫酸、蒸馏水,若将它们一次鉴别出来,可选用的试剂是( )
A.无色酚酞试液 B.紫色石蕊试液 C.稀盐酸 D.Na2CO3溶液
6.只用一种试剂就可鉴别稀硫酸、NaOH和Ca(OH)2三种溶液,这种试剂是( )
A.碳酸钠溶液 B.氯化钡溶液 C.石蕊试液 D.酚酞试液
7.下列各组物质的溶液,不用其他试剂,仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法,不能将它们一一鉴别出来的是( )
A.Ba(OH)2、Na2SO4、Na2CO3 B.BaCl2、CuSO4、NaOH
C.Ca(OH)2、HCl、K2CO3 D.HCl、Na2CO3、CaCl2
8.分别将下列各组物质的稀溶液混合,能共存且形成无色溶液的是
A.NH4Cl、KCl、Ca(OH)2
B.CuCl2、HCl、MgSO4
C.H2SO4、NaCl、KNO3
D.AgNO3、HCl、HNO3
9.下列四组溶液,不用其他试剂,无法将其鉴别出来的是( )
A.BaCl2、Na2SO4、K2CO3、KNO3 B.H2SO4、KOH、Ba(OH)2、CuSO4
C.HCl、Ba(NO3)2、NaCl、Na2CO3 D.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3
10.将一定质量的铁粉加入到Mg(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。向滤液中加入稀盐酸,无明显现象。下列叙述正确的是( )
A.滤液中一定含有Mg2+和Fe3+
B.滤液中含有Mg2+和Ag+
C.滤渣中一定含有Ag
D.滤渣中可能含有Mg
二、填空题
11.现有一包粉末,可能由氯化钠、氯化铜、碳酸钠、硫酸钾和硫酸钠中的一种或几种组成。为了研究该粉末的组成,进行了如下实验:将少量粉末放入烧杯中,加适量水溶解,得到无色溶液;向无色溶液中滴加足量氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤;向白色沉淀中滴加足量稀盐酸,沉淀部分溶解并产生无色气体。由以上实验可确定该粉末中一定没有_____(填化学式,下同);滴加氢氧化钡溶液后所得白色沉淀是_____。
12.现有两瓶气体:CO2和O2。可以用下列两种方法来区别它们:
(1)将燃着的木条分别伸入集气瓶中_____________;(2)_____________
13.在“氢氧化钠的化学性质”实验探究课上,同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验。为对本课产生的废液进行绿色排放,甲、乙两位同学对废液的成分进行探究和处理。请填空:
(1)甲同学取少量溶液样品,观察到样品澄清并呈浅蓝色。由此猜想,溶液中可能存在
的离子为_______________。
(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放,他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,直至观察到______________________,说明废液达到了该同学的排放要求。
三、科学探究题
14.某化学活动小组在一次实验中进行了如下图所示实验。实验中观察到的现象是 ________ 。实验后,小组同学充分振荡U型管,将U型管内物质过滤后,对滤液的成分进行了探究。
提出问题:滤液中除Na+外,还含有什么离子?
猜想:A.含有OH-、Cl-、CO32-
B.含有OH-、Cl-、Ba2+
C. ________________
实验探究:小明同学取滤液于试管中,向其中滴加少量Na2SO4溶液,观察到无明显现象,由此小明得出结论:B猜想不成立, A猜想成立。请你评价小明的结论: _________ 。同学们经过讨论后一致认为,若将所加试剂调换成足量的另一种试剂 _______ (填化学式),就能验证上述猜想是否成立。
15.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠溶液的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动。
氢氧化钠溶液变质的原因:_____(相关反应的化学方程式);