4月智算（讲义）-三年级下册数学人教版

日 期：4月1日 出 题 人：冼志斌（盐步中心小学） 题 目: 填上正确的数字，使竖式完整。 3 2 × 6 4 7 0 4 答案： 3 2 × 2 2 6 4 6 4 7 0 4 解题思路：根据笔算乘法的运算顺序得出32×第二个乘数的个位等于64，得出个位应该是2，然后再利用两层乘积的结果相加等于最后的乘积的关系得出式子：64+_____=704，算出第二层的乘积是640，然后再推导出第二个乘数的十位也是2。这样就把所有的数字填上了。 日 期：4月2日 出 题 人：潘少梅（黄岐中心小学） 题 目:小军在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数21个位上的1看成了7，结果比正确的积多了72，正确的积应该是多少？答案：72÷（7-1）=12 21×12=252 解题思路：把第二个因数个位上的1看成了7，就使第二个因数比原来多6，也使乘积多了6个第一个因数，从结果比正确的积多72，可知6个第一个因数是72，用72÷6就能得出第一个因数是多少。再用得数乘21，可得出正确的积。 日 期：4月3日 出 题 人：谢淑文（大沥城区小学） 题 目：东东所在的中年级组打算组织同学们去看电影，东东曾经去过这个电影院，他记得特别清楚，电影院的观众席最后一个座位是“第22排28号”，请你帮东东算一算，他们年级组600名学生同时去看电影可以坐下吗？ 答 案:22×28=616（个）616-600=16（个） 答：他们年级组600名学生同时去看电影可以坐下。 解题思路：先弄清楚这间电影院一共有多少排，每排有几个座位，然后实际计算这个电影院一次最多能容纳多少名观众，最后与本级组的实际人数进行比较、计算，最终得出结果。 解题技巧：技巧1：这间电影院一共有多少排，每排有几个座位？ 题目信息“电影院的观众席最后一个座位是“第22排28号””，从这里就可以知道这间电影院一共有22排，每排有28个座位。 这个电影院一次最多能容纳多少名观众？ 从上面的信息知道：“这间电影院一共有22排，每排有28个座位。”就可以算出这里一共有多少个座位，从而知道这个电影院一次最多能容纳多少名观众22×28=616（个）。最后与本级组的实际人数进行比较、计算，最终得出结果。 技巧2：可以进行估算，得出乘积大概范围，体现估算的作用与价值。 22≈20 28≈30 20×30=600（个）座位大约有600个。估算座位的结果与实际人数相符，所以得出600名学生同时去看电影可以坐下。 日 期：4月4日 出 题 人:陈少勤（大沥平地小学） 题 目： 试着计算下列各题，你发现了什么规律？ （1）18×11 （2）38×11 （3）432×11 答 案： （1）18×11，把8写在个位上，8与1的和9写在十位上，1写在百位上，得18×11=198。 （2）38×11，把8写在个位上，3与8的和为11，把1写在十位上，同时向百位进1，百位上3加上1为4，得38×11=418。 （3）432×11，把2写在个位上，2与3的和5写在十位上，3与4的和7写在百位上，千位上写4，得432×11=4752。 解题思路： 通过计算、观察可以发现，一个数与11相乘，所得的积就是先将这个数的首位与末位分别作为积的最高位和最低位，再依次将这个数由个位起，相邻两数位上的数字相加，将和写在十位上、百位……哪一位上满十就向前一位进一。 日 期：4月5日 出 题 人：梁咏茵（大沥横江小学） 题 目： 黄老师带576元钱去商店买黑笔和足球，黑笔每盒12元，买了33盒后，还买了6个足球，钱刚好花完，一个足球的价钱是多少？ 解答： 12×33=396（元） 576-396=180（元） 180÷6=30（元） 答：一个足球的价钱是30元。 解题思路： 由题意可得576元要买黑笔和足球，先求买黑笔用了多少钱，用乘法计算，剩下的钱要买足球，且刚好用完，所以用剩下的钱除以6，就可以求出一个足球的价钱。 日 期：4月6日 出 题 人：陈晓纯（大沥黄岐二小） 题 目： 罗阿姨家住六楼，每相邻两个楼层之间有23级台阶，她今天下楼2次，上楼2次，一共走了多少级台阶？ 解答： 6-1=5（层） 23×5×（2+2）=460（级） 答：一共走了460级台阶。 解题思路： 由题意可得从一楼到六楼共有6-1=5（层），每相邻两个楼层之间有23级台阶，5层共有23×5=115（级）台阶，罗阿姨下楼2次，上楼2次，共4次，