9《枫树上的喜鹊》（课件）统编版语文二年级下册

9 枫树上的喜鹊 部编二年级语文下 自学提示借助拼音自由读课文，注意读准字音。 课后双横线里的字，哪些字是你已经认识的呢？不认识的多读几遍。 冈 拼 渡 蔽 荫 案 懂 撑 dù 渡船 dù 渡口 dù 渡口边 dù 渡口对岸 我会写 伞 姨 便 弟 教 游 母 戏 教 游 戏 母 8 学习提示 默读1—4自然段，用“—”画出含有“我喜欢”的句子。 9 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。 我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船，到对岸的树林里去打柴的时候，发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。 我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。 10 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 这是一颗怎样的枫树？ 高大、枝叶浓密、生机勃勃。 很大又很高 遮蔽 太 阳伞 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了整个渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 作者将树比作伞，并用“遮蔽”这个动词，写出了枫树高大、繁茂的特点。 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。 我真是喜欢极了。 读拼音,写词语。 雨 伞 阿 姨 方 便 游 戏 给下列加点的字选择正确的读音,在上面打“√”。 √ √ √ √ √ √ 用加点的词仿写句子。 我的小弟弟很顽皮,一会儿玩玩具,一会儿骑小车,一会儿唱歌。　  阅读下面的文章,完成后面的练习。 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便叽叽喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?” “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。 1.短文有　4　个自然段。  2.照样子写词语。 叽叽喳喳 明明白白 　 平平安安 　 开开心心  3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想: 　看来世界上要算我飞得最高了　。  后来喜鹊看到大雁,它想: 真是人上有人,天外有天啊 ! 4.读了本文,你明白了什么道理?用“　　”画出文中的句子。  真是人上有人,天外有天啊! 1.反复读课文并体会文中情感。 2.完成课后习题第二题。 作业布置： $