10沙滩上的童话（课件）二年级语文统编版下册

10 沙滩上的童话 二年级语文下 设置情境 同学们喜欢童话吗？你们读过哪些童话？今天我们要去感受另外一种童话。 沙滩上怎么会有童话？童话怎么会在沙滩上呢？ 读了课题，你有什么疑问？ 沙滩上怎么会有童话？童话怎么会在沙滩上呢？ 反驳 攻打 合力 周围 城堡 插上 凶 狠 商 量 轰炸 火药 bǎo bó ɡōnɡ chā xiōnɡ hěn shānɡ liánɡ hōnɡ yào 字词学习 一句 炸死 zàn 补 充 驾驶 bǔ chōnɡ jià 忘记 jì 赞赏 反驳 攻打 城堡 插上 凶 狠 商 量 轰炸 火药 补 充 驾驶 忘记 赞赏 合力 hé 堡垒 插手 凶狠 补充 公主 攻击 商量 驾驶 轰炸 勇士 反驳 火药 赞赏 合力 飞机 忘记 周围 地道 胜利 叫喊 整体感知 自由读课文，要求读准字音，读通句子。想一想课文主要写了一件什么事？ 我会写 周 围 句 补 充 药 合 死 记 zhōu wéi jù bǔ chōng yào hé sǐ jì 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 “这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 还可以换成什么词？ “这城堡里住着一个 的魔王。” 凶恶 （男）他抢去了美丽的公主！ （女）你们快听，公主在城堡里哭呢！ 说明时间过得很快。 这句话是写“我们”幻想自己的身份变化，“我们”把城堡比作魔窟，把自己称为“勇士”，表现出“我们”的正义感，也表明“我们”一定要攻破城堡，取得胜利的决心。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 魔鬼呆的地方。 “变成”勇士 攻城堡 12 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。” “攻打”城堡 13 你还有什么好办法攻下城堡？ 有人反驳吗？ 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。” 分角色朗读对话，体会“商量”。 像这样几个人在一起讨论，想办法，就是“商量”。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 　　在“我们”编织的童话里，“我们”救出了公主。 但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！ 板书设计 沙滩上的童话 垒城堡 挖地道 救公主 编快乐 织童趣 一、比一比，再组词。 记（ ） 补（ ） 药（ ） 纪（ ） 扑（ ） 约（ ） 记忆 纪念 补充 扑空 吃药 预约 课堂演练 20 1.忽然，我发现妈妈站在我们身后。（ ）（ ） 2.我的办法得到大家的赞赏。（ ） 3.大家跟着一起叫喊着，欢呼着。（ ） 4.海边的沙滩是我们的快乐天地。（ ） 二、写出下列标红词语的近义词。 突然 发觉 称赞 呼喊 欢乐 说说“我们”在沙滩上编织了一个什么样的童话。请你也试着编一个童话。 $