7.1促进民族团结 同步练习 -2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

2023-06-10
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7.1促进民族团结提升练部编版道德与法治九年级上册 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.2019年4月10日,习近平总书记给云南省贡山县独龙江乡群众回信,祝贺独龙族实现整族脱贫。这一成就得益于 ①民族区域自治制度这一基本经济制度的实行 ②中国共产党的正确领导,中国特色社会主义制度的优越性 ③民族地区人民的艰苦奋斗 ④精准扶贫、精准脱贫是我国现阶段的中心工作 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.2022年7月12日至15日,习近平总书记在新疆考察调研时强调:要完整准确贯彻新时代党的治疆方略,奋力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的美好新疆。建设美好新疆要(   ) ①坚持民族区域自治制度 ②形成平等团结互助和谐的民族关系 ③贯彻“一国两制”方针 ④坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针 A.①④ B.②④ C.①② D.①③ 3.中华民族的最高利益是(   ) A.发展经济,实现社会主义现代化 B.提升综合国力,成为世界强国 C.保护生态环境,建设美丽中国 D.加强和巩固民族团结,维护祖国统一 4.“同心掬得满庭芳”,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。维护民族团结,我们青少年应该(   ) ①自觉履行维护民族团结的义务 ②尊重各民族风俗习惯和语言文字 ③坚决同破坏民族团结言行作斗争 ④制定维护民族团结的法律法规 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.2020年6月10日,习近平总书记在宁夏考察时强调:“全面建成小康社会,一个少数民族也不能少”“各民族团结携手,共同迈进全面小康”。这体现了(     ) A.民族平等、团结和共同繁荣的基本制度 B.民族平等、团结、互助、和谐的民族关系 C.积极维护国家安全是安邦定国重要基石 D.民族文化的发展促进了中华文化的繁荣 6.我国是统一的多民族国家,五十六族兄弟姐妹是一家,那么我国民族分布的特点是(     ) ①大杂居   ②小聚居   ③相互交错   ④共同繁荣 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 7.新中国成立后,各族人民真正成了国家的主人,在此基础上形成的社会主义新型民族关系是(    ) A.平等团结互助和谐 B.你中有我、我中有你,谁也离不开谁的关系 C.相辅相成,相得益彰 D.长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共 8.党中央、国务院从2000年起在内地部分经济发达城市举办内地新疆高中班。江苏省淮州中学自2010年开设新疆班,学生们来自维吾尔、回、满、哈萨克等11个民族,目前在校新疆班学生总数315人。多数学子毕业后回到家乡,建设家乡,成为新疆发展建设的重要力量。开办“内地新疆高中班”旨在(    ) A.促进各民族共同繁荣、共同进步 B.凸显了民族区域自治制度的优越性 C.落实民族区域自治的根本政治制度 D.保障少数民族地区学生的政治权利 9.2021年是西藏和平解放70周年。70年来,西藏社会面貌日新月异、西藏各族人民生活蒸蒸日上,取得了亘古未有的历史性成就。这些成就的取得( ) ①说明各民族之间的差别已逐渐消除 ②确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③得益于坚持民族区域自治制度这一基本政治制度 ④证明坚持中国共产党领导是西藏繁荣发展的根本保证 A.①② B.①④ C.②③ D.②③④ 10.“像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这是新疆各民族共居、共学、共事、共乐面貌的生动描述。只有民族团结,才能让人与人之间的情感更浓,让我们的生活更美好,让社会更有凝聚力,让祖国更强大。维护民族团结,青少年应该(     ) ①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字 ②积极制定、宣传、拥护党和国家的各项民族政策 ③努力学习,立志成才,为维护民族团结作贡献 ④坚持和完善高度自治的民族区域制度,促进协调发展 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 二、判断题 11.新中国成立以来,我国建立起了平等、团结、共同繁荣的社会主义新型民族关系。( ) 12.在处理民族关系上,我们坚持平待团结互助和谐的方针。______(判断对错) 13.中华文化的特征是中华传统美德。 14.《2019中国记忆》讲述的是从文物的保护和传承角度透视新中国的伟大复兴,看完节目,小强认为保护文物没有任何价值。 判断(    )理由: 15.我国社会主义新型的民族关系是坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。( ) 三、综合探究题 16.材料一:自古以来,新疆就是一个多民族聚居的地区。千百年来,几十个民族在天上南北辽阔的土地上生息繁衍、和睦相处,共同建设美丽家园。 材料二:国家主

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