5.1延续文化血脉 同步练习 -2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

2023-06-10
| 8页
| 333人阅读
| 116人下载

内容正文:

5.1延续文化血脉提升练部编版道德与法治九年级上册 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.2021年2月17日,《感动中国》2020年度人物颁奖盛典播出,张定宇、张桂梅、叶嘉莹等当选。他们或在危难中进行,或在逆境中坚守,或在各自岗位尽已所能,用担当和勇气感动中国。开展《感动中国》年度人物评选活动(    ) A.有利于弘扬传统美德,传播正能量 B.是中国精神的集中体现,促进社会文明进步 C.启示我们要承担责任,必须履行法定义务 D.是以爱国主义为核心的时代精神的体现 2.下列名言警句能体现中华民族律己宽人美德的是 A.失之桑榆,收之东隅 B.知人者智,自知者明 C.得道多助,失道寡助 D.己所不欲,勿施于人 3.2017年春节期间,央视推出第二季《中国诗词大会》,入选节目的所有诗词题目几乎全部出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。央视推出《中国诗词大会》活动(    ) ①有利于传承优秀民族文化,增强文化认同感 ②有利于不断满足人民日益增长的文化需要,丰富人的精神世界,促进人的全面发展 ③使得优秀传统文化具有了凝聚力和创造力 ④有利于建设社会主义文化强国 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.下列属于社会主义先进文化的是(   ) ①电影《我不是药神》  ②《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》 ③算命游戏            ④歌曲《中华大家园》 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 5.无论是火爆一时的综艺节目《国家宝藏》,还是深受年轻观众喜欢的纪录片《我在故宫修文物》,抑或是“故宫淘宝”上那些妙趣横生的文创产品……进入网络时代,故宫仿佛开始了“逆生长”,不断以新的方式,走进公众尤其是年轻人的生活。这(    ) ①表明中华文化是世界上最优秀的文化 ②有利于继承和弘扬中华优秀传统文化,增强中华文化的国际影响力 ③有利于推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展 ④有利于增强公民的文化认同感和文化自信 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人心中,为当今治国理政提供有益借鉴。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,能从下列哪些优秀传统文化中汲取丰富营养(     ) ①治国有常,而利民为本②己所不欲, 勿施于人 ③天地之大,黎元为先④民惟邦本、政得其民 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 7.下图是我国一些重大航天工程的名称,它们生动形象,极具中国气派。这一命名(   ) ①体现了科技创新与传统文化的诗意结合 ②展现了中华文化的深厚底蕴和独特魅力 ③增强了民众对优秀传统文化的文化自信 ④改变了中华文化的基本内涵和发展方向 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.加强社会主义先进文化建设,要求我们 ①继承和发扬中华民族的优秀传统文化 ②大力加强对外经济合作 ③学习和借鉴一切外来优秀文化成果 ④在全体公民中开展社会公德教育 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.“光盘行动”(指就餐时吃光盘子里的食物,吃不完的饭菜打包带走)一经发起,就得到了人们的积极响应。这一行动有利于                    ①倡导适度、合理的消费观念          ②践行低碳、环保的生活理念 ③形成爱惜粮食、珍惜资源的社会风尚  ④弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》,圈粉无数,受到热捧。重温历史经典、感受时代魅力,弘扬传统文化躬身社会实践。“平‘语’近人”里,是听得见的文化自信。这说明中华优秀传统文化(   ) ①是中华民族生生不息、繁荣发展的精神源泉 ②是我们树立文化自觉、文化自信和民族自豪感的物质保障 ③是世界上唯一没有中断的、最优秀的文化 ④传承了中华民族的精神血脉,已成为中华民族的精神根基 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 二、判断题 11.面对不健康文化,我们要取其精华、弃其糟粕。( ) 12.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(  ) 13.中华传统美德是世代相传的民族智慧。( ) 14.丽丽通过抖音等创新形式,将学习到的传统文化知识,制作成介绍诗词、汉服、中国传统音乐等小百科视频,发布后受到网友的点赞。( ) 15.推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年没有这个责任。(

资源预览图

5.1延续文化血脉  同步练习 -2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册
1
5.1延续文化血脉  同步练习 -2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册
2
5.1延续文化血脉  同步练习 -2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。