3.5百分比的应用---折扣问题课件2022-2023学年沪教版（上海）六年级数学第一学期

百分比的应用 -折扣问题 小明和他爸爸想通过健身锻炼减肥。现有甲、乙两家健身房给出如下报价 甲:年卡3000元一人,两人同行,第二个人半价 乙:年卡3000元一人,两人同行,立打八折 请你帮他们算一算,哪家健身房的优惠较大? 甲健身房: 半价:现价是原价的一半 现价=原价×50% 乙健身房: 八折:现价是原价的80% 现价=原价×80% 折扣: 打几折,现在是原价的百分之几十 八折:现价是原价的_ 80% 九五折:现价是原价的_ 对折:现价是原价的_ 95% 50% 现价是原价的72%,打了_ 七二折 百分之几十 折数 现价=原价×80% 现价=原价×50% 九五折 9.5折 现价=原价×95% 现价=原价×72% 打折问题计算公式: 1、求现价: 2、求原价: 3、求折数: 折扣: 打几折,现在是原价的百分之几十 现价=原价×折数 原价=现价÷折数 折数=现价÷原价 现价、原价、折数 知二得一 例题1:小樊双11买了一件衣服,打七五折,折后满200元再减20元,实际最后支付价格为220元,问原价多少? 原价=现价÷折数 练习1:一种飞机模型,现价80元,比打折前便宜了20元,这种模型打了几折? 折数=现价÷原价 20% off 商场复活节促销,折扣如图。小汤想买2件衣服,每件300,共多少钱? 降价20% 减少原价的20% 降价问题计算公式: 现价 a% off =原价-原价× a% =原价×(1- a% ) 降价a% 20% off 降价_ 现价是原价的_ 打_折 打七五折 现价是原价的_ 降价_ 80% 20% 75% 25% 八 现价比原价减少a% 如果提价a%呢? 原价=现价÷(1- a% ) 例题2:书店搞活动,原价45元的书降价20%出售,购买两本总价多少? 现价=原价×(1- 降价率 ) 练习2:一件商品,按成品价提高30%后出售,后来因为换季又打8折销售,降价后每件商品卖104元,这件商品卖出后是赔还是赚? 原价=现价÷折数 成本=原价÷(1+提价率) 商场复活节促销,折扣如图。 小汤想买2件衣服,每件300,共多少钱?买单后小汤又看中了一双500元的运动鞋,若和刚才的衣服一起购买,可以节约多少钱? 小组讨论 练习3:王阿姨的商店进了一件成本价100元的服装,开业时计划涨价20%出售,然后一个月也无人问津,于是王阿姨贴了一张八折的标签,很快被买走。有人说王阿姨在这笔生意中不赚也不亏,对吗? 练习4:王阿姨的商店进了两件件成本价100元的服装,开业时计划涨价20%出售,一个月只卖出1件,于是王阿姨贴了一张八折的标签,另一件很快被买走。有人说王阿姨在这笔生意中不赚也不亏,对吗? 课堂小结: 1、打折问题 ①折扣与折数关系 ②现价、原价、折数计算公式 2、降价(提价)问题 降价(提价)率、现价、原价计算公式 $