2023年中考化学专题训练——物质的分离、提纯

2023年中考化学专题训练——物质的分离、提纯 一、单选题 1.如图所示实验操作正确的是 A.过滤 B.熄灭酒精灯C.加热液体 D.量筒读数 2.下列可以用过滤的方法进行分离的是 A.浑浊的黄河水 B.含有沙子的小米 C.酒精与水 D.食盐与蔗糖 3.下列混合物,可以用溶解、过滤、蒸发的方法进行分离的是 A.酒精和植物油 B.铁粉和铜粉 C.碳酸钙和蔗糖 D.蔗糖和食盐 4.下列选项中,依据实验目的设计的实验方案合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验二氧化碳 将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶中,观察现象 B 探究二氧化锰作催化剂 向盛有过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,观察现象 C 鉴别氢气和氧气 将燃着的木条分别伸入两种气体的集气瓶中,观察现象 D 除去水中的泥沙 加入明矾使杂质沉降 A.A B.B C.C D.D 5.下列实验操作,不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 区分水和稀硫酸 取样,加入少量锌粒,观察现象 B 区分高锰酸钾和二氧化锰 观察颜色 C 除去氯化钾中混有的少量氯酸钾 充分加热 D 除去氮气中混有的少量氧气 将燃着木条放入混合气体中 A.A B.B C.C D.D 6.下列鉴别、除杂物质所用的方法错误的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别白醋和水 闻气味 B 鉴别硬水和软水 取样,分别加适量肥皂水振荡,观察现象 C 除去水中所有可溶性杂质 活性炭吸附 D 除去食盐中的泥沙 加水溶解,过滤,蒸发 A.A B.B C.C D.D 7.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质) A.Fe(Al2O3) 加足量稀盐酸、蒸发、结晶 B.CaCl2(CaCO3)加足量稀硫酸、蒸发、结晶 C.HCl(H2)通过装有NaOH溶液的洗气瓶 D.MnO2(KCl)加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 8.实验室对氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气后的剩余固体进行了如下实验:(每步均充分完成,氯酸钾、氯化钾均溶于水,二氧化锰不溶于水) 下列说法正确的是 A.操作I是溶解,为了使固体混合物充分溶解,水的量越多越好 B.蒸发时,需蒸发皿、石棉网、酒精灯、铁架台 C.实验中玻璃棒用了多次,但作用各不相同 D.操作Ⅳ称量所得的固体为1.49g,该固体是氯化钾 9.下列实验方案不能达到实验目的的是 实验目的 实验方案 A 鉴别N2与O2 将燃着的木条分别伸入集气瓶中,使木条熄灭的是N2 B 除去MnO2中的KCl 将混合物溶解、过滤,取滤渣洗涤干燥 C 检验氢气的纯度 用拇指堵住集满氢气的试管口,管口向下靠近火焰,移开拇指点火 D 探究水的组成 电解水,分别收集两极产生的气体 A.A B.B C.C D.D 10.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分空气和氮气 分别伸入带火星的木条 B 探究氢气的可燃性 点燃前,先检验氢气的纯度 C 将硬水软化 加入明矾 D 去密闭容器内氮气中混有的少量氧气 利用硫燃烧 A.A B.B C.C D.D 二、填空题 11.新型冠状病毒蔓延期间,为了做好自我保护,我们要尽量减少外出,如果要外出,最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩,生活中注意勤洗手,也可以在家庭等密闭场所适当喷洒消毒液。试回答下列问题: (1)佩戴口罩预防病毒的原理相当于我们化学实验中的_操作。 (2)小铭同学想配制100mL的酒精溶液,用于杀菌消毒。他将25mL的水和75mL的酒精混合后,发现体积小于100mL,原因是_。 (3)过氧乙酸(C2H4O3)对于新冠病毒是一种高效杀毒剂,过氧乙酸属于_(填“化合”或“氧化)”物。 12.“母亲水窖”是一项帮助西部地区摆脱缺水状况的集中供水工程。水容的工程示意图见图: (1)天然雨水需要经过一系列净水过程才能饮用,小刚发现,集流场水池自上而下铺有石子、粗砂、细砂。集流场的主要作用为_。 (2)水窖中的水长期放置会有异味,可以使用_除去。 (3)小刚在水窖中取出水样进行实验,发现该水样不易生水垢,与肥皂水作用容易产生大量泡沫。由此说明水窖中的水属于_。 (4)在中学实验室中,净水效果最好的方法是_。 13.安全可靠的饮用水直接关系人民群众的身心健康和生活质量,关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现。乐乐同学参观自来水厂后绘制了以下净水过程流程图,并自制了简易净水器。请回答下列问题。 (1)操作B的名称是_,在实验室进行该操作时用到的玻璃棒的作用是_。 (2)活性炭在净化过程中的作用是_。 (3)净化处理后的“清水”属于_(填“纯净物”或“混合物”)。 (4)乐乐同学用如图所示的简易净水器净化河水,a、b、c分别用到小卵石、石英砂、活性炭三种材料,经过该净水器处理后的河水不一定是软水。为了进一步判断净化后的水样的硬度,需要取样后加入_,若看到_的现