精品解析:内蒙古呼和浩特市回民区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题

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2023-06-10
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学科网 2021-2022学年内蒙古呼和浩特市回民区八年级(下)期中物理试卷 一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。本卷 g=10N/kg) 1.我国传统节日端午节要到了,赛龙舟是节日里最有意义的一个活动。如图所示,队员们拿着船桨奋力向 后划水,龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是() A水 B.龙舟 C.运动员 D.船桨 2.关干力,下列说法错误的是() A.没有物体就不会有力的作用 B.只要有一个物体。就可以产生力的作用 C,两物体间相互作用不一定要直接接触 D.有受力物体就一定有施力物体 3.“生活处处皆物理”,以下估测数据符合实际的是() A.一名中学生的体重大约是500N B.一只鸡重约150N C.一个苹果重约15N D.一个鸡蛋重约5N 4.如图所示的下列措施中,为了增大压强的是 铁轨铺在枕木上 剪刀习做得很薄 第1页/共9页 学科网 书包带做得很宽 坦克车装有宽大的履带 5.关干大气压强.下列说法正确的是() A.注射器能将药液吸入针筒是利用了大气压的作用 B.马德堡半球实验测出了大气压强的数值 C.越往山顶爬,大气压强越大 D.在托里拆利实验中,玻璃管不竖直会影响水银柱的竖直高度 6.如图所示的情景中,不能揭示气体压强与流速关系的是 吹气 向两张纸间吹气,纸向中间靠拢 口吹硬币跳栏杆 向B管中吹气,A管中的水面上升 用吸管吸饮料.饮料上升到嘴里 7.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的 变化是() 第2页/共9页 命学科网 空组 ①列车突然向右后动 ②列车突然向左后动 ③列车向右运动时突然刹车 ④列车向左运动时突然刹车 A.①或② B.①或③ C.②或③ D.②或④ 8.探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示,其中所用金属块和塑料块b的密度不同,但重 力均为1.6N。下列分析正确的是() 1.3N 1.0N 0.7N 0.9N 甲 丙 A.金属块a浸没在水中时.受到浮力的大小为0.3N B.利用甲、乙,可以探究浮力的大小与物体体积的关系 C.利用乙、丙,可以探究浮力的大小与物体密度的关系 D.利用丙、丁,可以探究浮力的大小与液体密度的关系 9.如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是() A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力 B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力 第3页/共9页 学科网 。组卷网 D,汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力 10.第24届冬奥会将干2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行.关干冬奥会部分比赛 项目,下列分析正确的是 A.被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡 B.短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变 C,滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用 D.冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的 11.如图甲所示,将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上锅铲后静止:如图乙所示,将该吸盘大的 一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止.吸盘对玻璃的压力为「1,玻璃对吸盘的摩擦力为「2,从甲 图到乙图可知 AF变大.F2变大 B.F1变大,F2不变 C.F1不变,F2变大 D.F1不变.F2不变 12.如图甲所示,一质地均勻的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分,剩余部分如图乙所示 此时砖块对地面的压强为2000P:将图乙中的砖块倒置后如图丙所示,此时砖块对地面的压强为3000Pa 。则图甲中砖块对水平地面的压强为( 77777777777777 印 丙 A.2250Pa B.2400Pa C.2500Pa D.2750Pa 二、实验题(本题共4小题,每空1分,共22分) 13.在“探究重力与质量的关系”的实验中: (1)测量物体重力前.除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在_-一一-方向调雾: (2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处干状态,这时弹簧测力计的示数(即拉 力大小)就等干物体的重力: (3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据.如下表: 第4页/共9页 学科网 空组 钩码数/个 质量m/kg 重力G/N 1 0.05 0.49 0.10 0.98 3 0.15 1.47 4 0.20 1.96 (4)分析表中数据。下列图像中能正确表示物体所受重力与质量关系的是-一: (5)若某次测量物体的重力为4.9N,则物体的质量为-_kg。 14.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置 如图乙所示。 (

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