(终极版2.0)期末专题复习“终极压轴版2.0”-2022-2023学年四年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版

2023-06-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2023-06-10
更新时间 2023-12-19
作者 101数学创作社
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2023-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39500458.html
价格 7.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年四年级数学下册典型例题系列之 期末专题复习“终极压轴版2.0”(原卷版) 编者的话: 《2022-2023学年四年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题、专项练习、分层试卷三大部分。 典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。 专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。 分层试卷部分是根据试题难度和掌握水平,主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。 本专题是期末专题复习“终极压轴版2.0”,它是在“终极压轴版”的基础上进一步更新的版本,是编者对本学期最高频考点考题的预测和解析,难度相对较大。编者根据考察频率、考题难度、考点重要性将其划分成到,涵盖广泛,建议作为期末复习压轴内容进行讲解,一共划分为四大篇目,欢迎使用。 【篇目一】数的认识与运算篇。 【高频考题1】算式关系。 1. ( )÷18=23……6;200+( )=851。 2. ○÷△=25……5,△最小是( ),此时○是( )。 3. 小马虎在计算乘法时,将其中一个因数42看成了24,结果得到的积是1632。另一个因数是( ),正确的积是( )。 【高频考题2】运算顺序与综合算式。 1. 20×8=160,=45,180÷45=4,这三个算式合并成一个综合算式为( )。 2. 填上运算符号使等式成立。(友情提示:先算小括号内后算中括号内。) 6   2   4   3  =24             7    2    6    3  =18 3. 小马虎在计算(900-□)÷25+25时,觉得25+25计算比较方便,就先算了加法,然后算括号里的减法,最后求商,算得结果是8。这道题目的正确结果是( )。 【高频考题3】口算。 1. 直接写得数。 2.5+1.8=     4.4-2.1=     4-0.4=     720÷80=     56.2÷100= 3.2-0.9=     2.6+6.4=     26+17=     24×5=     0.03×10= 2. 直接写出得数。                                              【高频考题4】列竖式计算。 1. 列竖式计算。(带※的要验算) 27×35=     11.01-7.34=     ※620÷4= 2. 列竖式计算。 10.6-7.88=              8.62+21.54=             128×64=                1692÷36= 【高频考题5】混合运算和简便计算。 1. 简便计算。 28×99+28             72×101-72             64×125 25×7×4               82.5-27.85-2.15         5.67-3.2+0.33 2. 计算下面各题,能简便的就简便计算。 32×102           63.6+4.3-3.6+15.7           160×[75÷(40-15)] 99×38+38           25×32×125           12×50-432÷18 【高频考题6】运算定律的运用。 1. 淘淘在计算8×(a+5)时,粗心地算成了8×a+5,这样算出的结果与正确的结果相差( )。 2. 小明在用计算器计算1528×49时,发现数字键“4”坏了,如果还是使用这个计算器,要算出正确结果,你会帮小明想出什么办法?你想到的办法是( )。 3. 小明在计算18×98时,用求阴影部分面积的方法,根据下图,可以列式为( ),这蕴含的运算律是( )。 【高频考题7】小数的认识、意义和性质。 1. 写出下面直线上的小数。 2. 30.075是一个( )位小数。“3”在( )位,它表示( );“5”所在数位的计数单位是( )。 3. 不改变数的大小,把10改写成小数部分是两位的小数是( )。 【高频考题8】小数的大小比较。 1. 比较下面每组数中两个数的大小。

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