1.1 地球的宇宙环境 课件 2022-2023学年高中地理人教版（2019）必修一

1.1 地球的宇宙环境 普通高中教科书 人教版（2019） 必修第一册 地理 1 学习目标 了解天体的含义、常见的天体和天体系统的含义、层次 理解地球是太阳系中一颗普通又特殊的行星 能够运用相关资料，分析地球上存在生命物质的条件 CONTENTS 地球在宇宙中的位置 1 2 3 地球的普通性和特殊性 拓展：月相变化规律 活动探究 阅读教材P2-4地球在宇宙中的位置内容，思考探究以下问题： 何为光年？1光年约为多少千米？ 目前我们所能观测的宇宙的半径约为多少千米？ 面对上面的数字，你有何感想？ 新课导入 光年是光在“真空”中一年所传播的距离；1光年约为94605亿千米。 ≈1.29×1023千米 一、地球在宇宙中的位置 PART ONE 一、地球在宇宙中的位置 1.天体 阅读教材第二页 图1.2，总结天体概念 归纳总结：宇宙中物质的存在形式，联同通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到星际空间物质， 统称为天体。 一、地球在宇宙中的位置 归纳探究 1.天体 自然天体 恒星 星云 行星 卫星 流星体 彗星 星际物质： 人造天体： 发光发热 例：太阳（离地球最近的恒星）、北极星 云雾状 H 最基本的天体 易错辨析： ①流星是现象，不是天体 ②陨石≠天体 绕恒星转 地球 绕行星转（不发光、不发热） 月球（地球唯一的自然卫星） 尘粒和固体小块 绕地球公转 长尾巴 哈雷彗星（绕太阳运动） 76年出现一次 气体和尘埃 人类发射到地球大气层外 例：航天器（人造卫星、宇宙飞船） 宇航员扔出太空的垃圾 看位置：是否在地球大气层之外 看实质：是不是宇宙中的物质存在形式，一自然现象不属于天体，天体附属物不属于天体 看运转：是否在一定的轨道上独自运转 拓展：天体的判读条件 类别1 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 6 3.2 1.4 1.2 类别2 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 7 3.2 1.4 1.2 类别3 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 8.2 3.2 1.4 1.2 类别4 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 9 3.2 1.4 1.2 一、地球在宇宙中的位置 2.天体系统 相互吸引、相互环绕 图解天体的系统层次： 银河系直径：10万光年 太阳系中心天体是太阳的原因：太阳的质量大 月地距离：1.5亿千米 拓展： 类别1 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 6 3.2 1.4 1.2 类别2 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 7 3.2 1.4 1.2 类别3 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 8.2 3.2 1.4 1.2 类别4 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 9 3.2 1.4 1.2 小试牛刀 请把常见天体及其特点连起来。 二、地球的普通性和特殊性 PART TWO 二、地球的普通性和特殊性 1.普通性 （1）八大行星排序及分类 ①按距日远近： 水 金 地 火 木 土 天 海 小行星带 ②结构特征分类 质量、体积 类地行星： 巨行星： 远日行星： 水金地火 木土 天王、海王 注意： ① 金星自转方向： 自东向西 ② 木星体积质量最大 ③ 火木间有小行星 ④ 离地球最近的行星： ⑤ 离太阳最近的行星： ⑥ 离太阳最近的恒星： ⑦ 土星卫星数量最多 金星 水星 比邻星 小试牛刀 类地行星 A._______、B.金星、C.地球、D._______ 巨行星 E._______、F.土星 远日行星 G._________、H._________ 水星　 火星　 木星　 天王星　 海王星　 读图填空 二、地球的普通性和特殊性 1.普通性 （2）运动的特征 共面性：八大行星绕日公转的轨道面几乎在同一平面上 同向性：公转方向都与地球的公转方向相同（自西向东） 近圆形：八大行星的公转轨道同圆相当接近→偏心率有关 二、地球的普通性和特殊性 2.存在生命的行星（特殊行星） 特殊性 外界条件 稳定的太阳光照 安全的宇宙环境 原因：太阳处于壮年期 八大行星各行其道，互不打扰 内部条件 适中的体积和质量 适中的日地距离 内部温度升高产生水汽形成海洋 ① 适合生物呼吸的大气 ②适宜的温度 ③有生命活动 必需的液态水 原始生命 三、拓展：月相变化规律 PART THREE 三、拓展：月相变化规律 1.月相的变化规律 月相 同太阳出没比较 月出 月没 夜晚见月情形 出现日期(农历) 新月 同升同落 清晨 黄昏 彻夜不见 初一 上弦月 迟升后落 正午 半夜 上半夜见于西天，月面朝西 初七、初八 满月 此起彼落 黄昏 清晨 通宵可见 十五、十六 下弦月 早升先落 半夜 正午 下半夜见于东天，月面