第三课 把握世界的规律 复习课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

1.世界的物质统一性原理 2.规律的客观性和普遍性的原理 3.意识的能动作用原理 4.规律客观性和主观能动性的辩证关系原理 复习回顾 【设问模式】 1、请结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理分析……原因(意义)或措施 2、请结合材料，运用客观规律的相关知识分析……原因(意义)或措施 3、请结合材料，运用正确发挥主观能动性的知识分析……原因(意义)或措施 4、请结合材料，运用客观规律和发挥主观能动性的辩证关系分析……原因(意义)或措施 5、请结合材料，运用做到一切从实际出发，实事求是的知识分析……原因(意义)或措施 6、请结合材料，运用运动的规律性的相关知识分析……原因(意义)或措施 7、请结合材料，运用探究世界的本质的相关知识分析……原因(意义)或措施 【学以致用 自主命题】 2 3.1世界是普遍联系的 3.2世界是永恒发展的 3.3唯物辩证法的实质和核心 第一单元 探索世界与追求真理 第三课 把握世界的规律 www.v... text has been truncated due to evaluation version limitation. 3 学习重点： 1.联系的三个特性（原理）及方法论 2.如何用联系的观点看问题： （1）正确认识和处理整体与部分的关系 （2）掌握系统优化的方法 一、联系的普遍性、客观性与多样性 二、用联系的观点看问题 第一框 世界是普遍联系的 (联系观) 第三课 把握世界的规律 （解释以何种状态存在和发展？世界是普遍联系和永恒发展的。矛盾是联系的根本内容及事物发展的根本动力。） 辩证唯物主义--唯物辩证法 一、联系的普遍性：用联系的观点看问题 二、联系的客观性：从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性；根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 三、联系的多样性:一切以时间、地点和条件为转移 四、整体和部分的辩证关系： 树立全局观念，立足于整体，实现整体的最优目标； 重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 五、系统优化：着眼事物的整体性，遵循事物的有序性，注重系统内部结构优化趋向。用综合的思维方式来认识事物。 概念体系：联系观 湖南长郡卫星远程学校 录制 2021年下学期 制作 20 长沙市长郡中学 文雪颖 典 型 例 题 1.我国有15亿亩荒芜的盐碱地，如果能选育出耐盐碱水稻品种,既可以改良盐碱地的生态环境,又可以解决这一地区贫困人口的脱贫致富问题，还可以为国家提供重要的后备耕地资源，保障14亿人口的粮食安全。袁隆平院士将目光望向沿海碱滩、望向北方黑土,圆“推广1亿亩耐盐碱水稻”之梦。这表明 ( ) ①把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提 ②离开了对矛盾特殊性的具体分析就不能正确认识事物 ③人为事物的联系是主观的并且依赖于人的主观能动性 ④客观事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A 湖南长郡卫星远程学校 录制 2021年下学期 制作 20 长沙市长郡中学 文雪颖 典 型 例 题 2.在以云计算为代表的技术创新支持下，原本看起来很难收集和使用的数据开始容易被利用起来，大数据逐步为人类创造更多的价值。企业可以利用大数据进行精准营销，警方利用大数据预测犯罪的发生,医学机构利用大数据预测传染病的流行。关于大数据,下列说法正确的是 ( ) ①通过认识大数据中的规律性信息，提高信息加工能力可以改变事物固有的联系 ②大数据的价值在于通过发现数据之间的具体联系,进而把握事物的本质和规律 ③大数据的产生不依赖于人的意识，但“大数据”可以被人认识和利用 ④对大数据中所所蕴含规律性信息的认识程度，决定着对信息有效利用的程度 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 湖南长郡卫星远程学校 录制 2021年下学期 制作 20 长沙市长郡中学 文雪颖 跟踪1.种子是我国粮食安全的关键。只有用自己的手攥紧中国种子,才能端稳中国饭碗,才能实现粮食安全。种源要做到自主可控,种业科技就要自立自强。材料蕴含的辩证法道理是（ ） ①部分的功能及其变化会影响整体的功能 ②新事物总是在不断克服困难中