期末全册主要知识点提纲-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册道德与法治 期末知识要点归纳 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 [必背知识点] 1、感受社会生活的意义 ①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻; ②我们会更加关注社区治理，并献计献策; ③会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。 2、个人与社会的关系: ①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 3、为什么个人的成长离不开社会? ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ③人的生存与发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 4、为什么要养成亲社会行为? ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。(必要性) ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(意义) ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。(意义) 5、如何养成亲社会行为? ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 (一句话速记） 1、我们可以通过以下方式了解社会生活:参加社会实践活动;到社区进行社会调查;阅读;看电视;上网查询- 2、几种主要的社会关系:①血缘关系②地缘关系⑧业缘关系 第二课网络生活新空间 [必背知识点] 1、如何正确看待网络/为什么说网络是把双刃剑?(积极影响+消极影响) (1)网络的积极影响: ①网络丰富日常生活体现在:①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往; ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ②网络推动社会进步体现在:①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (2)网络的消极影响:(网络是把双刃剑) ①在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。[碎片化信息影响人们思考的深度1 ③个人隐私容易被侵犯。[侵犯个人隐私的行为会给被侵犯人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。]2、网络问政的意义: ①互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利地参与社会生活和政治生活。 ②保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 3、如何理性参与网络生活?[青少年应该如何安全、健康地使用网络?/为了享受健康的网络生活，中学生应该怎么做?] ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食” ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④网络无限，自由有界，恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。 4、如何传播网络正能量? ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 5、青少年如何合理利用网络?[回答:理性参与网络生活①②③④+传播网络正能量①②] [方法与技能] 1、遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗:①自称公检法要求汇款的②让你汇款到“安全账户”的③通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。④通知“家属”出事要先汇款的 ⑤在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。⑥让你开通网上银行接受检查的。 ⑦陌生网站要求登记银行卡信息的。 2、辨别网络谣言的方法: ①注意信息出处②关注官方信息③对信息进行多方验证④辨别信息内容⑤向他人求助 第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 [必背知识点] 1、社会秩序的作用 ①社会正常运行需要秩序。有秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾、从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。 2、社会规则的作用 ①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 3、自由与规则的关系 ①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。