2023年中考化学二轮专题复习---科学探究题

2023年中考化学二轮专题复习---科学探究题 1．兴趣小组在探究物质燃烧条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿熄灭了。它为什么会熄灭呢? 【提出猜想】甲同学说：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以蜡烛熄灭。乙同学说：蜡烛燃烧后瓶内可能还有少量氧气，但有CO2浓度过高导致蜡烛熄灭。 【实验验证】 实验步骤 实验现象 实验分析 实验结论 （1）取一小块白磷（着火点为40℃），放在一铝箔制的小盒中，然后放入装有生石灰的锥形瓶内（如图），点燃蜡烛。 燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了。 白磷燃烧需满足的条件：①温度要达到着火点； ②_____。 _____同学猜想正确。 （2）待冷却后，打开分液漏斗活塞，向锥形瓶中注入少量水，立即关闭活塞。 铝盒中的白磷燃烧，放出热量，产生_____。 【实验反思】 ①在实验中，生石灰的主要作用有两个a._____，b._____。 ②实验结束后，同学们对集气瓶底部的含钙固体又产生了兴趣并设计了如下实验： 实验过程 现象 结论 实验1：取样，_____ 放出大量热 该固体中含有_____ 实验2：取样，滴加无色酚酞 _____ 该固体中含有氢氧化钙 实验3：取样，滴加足量_____ 有气泡冒出 该固体中含有碳酸钙 经小组讨论发现，实验_____（填序号）的结论错误，理由是_____。 2．某化学兴趣小组开展的酸、碱、盐之间复分解反应的探究。    (1)甲组实验中观察不到明显现象，不能判断反应是否发生，反思后改进实验，先向氢氧化钠溶液中滴入几滴______。 (2)乙组实验中观察到有______生成，于是得出结论：稀盐酸能与硝酸银发生反应。反应的化学方程式为______。 (3)丙组实验中未观察到明显现象，与实验前预想的产生气泡的实验现象不符，于是同学们对该组实验进行了如下探究。 【提出问题】实验后丙组试管溶液中溶质成分有哪些？ 【查阅资料】①碳酸钠与稀盐酸反应分2步进行。 第一步：Na2CO3＋HCl=NaCl＋NaHCO3； 第二步：NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑。 ②氯化钡溶液不与碳酸氢钠溶液反应。 【实验猜想】猜想一：NaCl、HCl、NaHCO3； 猜想二：NaCl、NaHCO3； 猜想三：NaCl、NaHCO3、Na2CO3 小明同学对猜想一提出质疑，认为猜想一不合理，请你说出他的理由______。 【实验探究】小强同学取少许丙组试管实验后溶液于另一支试管中向其中滴加足量氯化钡溶液，观察到有白色沉淀生成。将试管中混合物过滤，向滤液中滴加足量稀盐酸，观察到有气泡产生。由此得出：猜想______成立。 【实验反思】滴加足量氯化钡溶液的目的是______，发生反应的化学方程式为______。 3．某化学兴趣小组围绕“酸、碱的化学性质”，做了如图所示的三个实验。 （1）实验 1 中，向两个盛满 CO2的软塑料瓶中分别倒入液体，迅速盖紧瓶盖，振荡。 ①通过该实验可以得出碱的一条化学性质为_________________________________。 ②小明同学认为乙塑料瓶变瘪不足以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应，要得到科学严谨的结论，若仍利用该装置，需要补做的对比实验是_____。 （2）实验 2 反应的化学方程式为_____________________________，观察到____________________的现象，证明了酸和碱能发生反应。 （3）取实验 3 反应后的溶液滴入酚酞溶液，观察溶液变红，则实验 3 反应后溶液中溶质是_________________________。（写化学式） （4）实验结束后，小组同学对实验 2 中试管内的溶液成分展开了讨论。 【提出问题】实验 2 结束后试管中溶液的溶质是什么？ 【查阅资料】CuCl2溶液能使紫色石蕊变红。 【猜想假设】猜想 1：CuCl2和 HCl；    猜想 2：_____； 【实验设计】 方案一：取反应后的溶液滴入紫色石蕊，_____，猜想 1 成立。 大家经过讨论后认为方案一不准确，原因是________________________________  。 方案二：另取实验 3 反应后的溶液，逐滴滴入到实验 2 反应后的溶液中 现象 结论 立即产生蓝色沉淀 猜想 2 成立 ___________________________________________________ 猜想 1 成立 【反思讨论】反应后物质成分，需要考虑反应后生成的物质，还要考虑反应物是否过量。 4．小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时，发现生成的气体有刺激性气味，于是进行了探究。 【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？ 【查阅资料】（1