第四单元测试（单元测试）统编版语文三年级下册

统编版三下第四单元测试卷 班级 姓名 成绩 一、选一选 1.点点在作文中这样写道：“今天下了大暴雨，他在雨中艰难地分biàn着方向。”通过查字典，点点查到“分biàn”的“biàn”应是( ) A.辩 B.辨 C.辫 D.瓣 2.下列句子中加点词使用不恰当的一项是( ) A.下午三点，万寿菊欣然怒放。 B.天气预报说今天有雪，中午果然下雪了。 C.一位老太太突然昏倒在地，几个年轻人连忙上前施救。 D.你这个调皮鬼，犯这样的错误不是固然的，你应该好好反思一下。 二、读句子，给加点字选择正确的读音，画“√”。 1、由于沙漠中气温高，空气干燥（zào cào），我们的皮肤都被灼（zuó zhuó伤了。 2、在公路逆（yì nì）是很危险的，我们应该阻（zú zù）止他们。 3、掀（xiān xīn）开小石头，我们发现两只小螃蟹正在用钳（xián qián）子搏斗着。 三、给下列加点的“逆”字选择正确的解释。(填序号) 【逆】①向着相反的方向，跟“顺”相对；②抵触，不顺从；③背叛者或背叛者的。 逆臣(　　) 忠言逆耳(　　) 逆水行舟(　　) 四、选择合适的关联词填空 只要…就… 无论…总… 不是…而是… 尽管…都… 1、听说蜜蜂有辨认方向的能力，（ ）飞到哪里，它（ ）是可以回到原处。 2、你（ ）看看什么花刚刚开放，（ ）知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ 3、（ ）他们逆风而飞，沿途（ ）是一些陌生的景物，但他们确确实实飞回来了。 4、蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。 五、按要求完成句子练习。 1、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（这句话把牵牛花当作人来写，生动形象，请你也来仿写一句话） 在微风吹拂下，落叶 。 2、“我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的实际意思是（ ） A.我想，它们飞得这么低，能看到遥远的家。 B. 我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 C. 我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家。 3、照样子，用加点的词语写句子。 缸里的小虾十分有趣。他们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 课间活动丰富多彩。 有的 ，有的 ，有的 。 六、根据所学内容填空。 (1)__________________，野渡无人舟自横。 (2)__________________， 牵牛花吹起了紫色的小喇叭……下午三点，万寿菊__________________。 (3)听说蜜蜂有____________________的能力，无论飞到哪里，它总是可以____________________________。通过实验，“我”知道了蜜蜂靠的不是___________________，而是一种“我”无法解释的__________________。 七、阅读 （一）课内阅读 花钟（节选） 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着（亲密 密切）的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不（适宜 适应）。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄（绽放 绽开）淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1．用“/”划掉文中括号里不恰当的词语。 2．填空。 昙花开花的时间一般在 ，这是因为它的花瓣又 又 ，容易被强烈的 灼伤；另外，还因为它适应了那时的 和 。由于昙花开花的时间非常短，所以常用“ ”来形容美好的事物难得一见。 3．这段话是围绕哪句话来写的？ ________________________________________________________ 4．不同的植物为什么开花的时间不同呢？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ （二）课外阅读 萤火虫 “萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……” 关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不