内容正文:
一、20以内的退位减法
1.十几减9
1、计算十几减9的方法有多种,常用的有点数法、平十法、破十法和想加算减法。
(1)点数法:一个一个地减,减一个就划掉一个,看最后剩下几个。
(2)平十法:把9分成与十几个位上的数相同的一个数和另一个数,先用十几减去与它个位上的数相同的数,再用所得的10减去另一个数。
(3)破十法:把十几分成10和几,先用10减9,即10-9=1,再用1加上几。
(4)想加算减法:想9加几得十几,十几减9就得几。
方法指导 十几减9的得数比几多1。
易错练习:圈一圈,算一算。
11-9=
14-9=
方法指导 解决问题时,可以先画图帮助理清各个数量之间的关系,然后列式解答。
易错练习:小芳家住的楼共有14层,她家楼上有8层,楼下有几层?
2.十几减8、7
1、十几减8、7的计算方法与十几减9的计算方法类似,主要有平十法、破十法和想加算减法。其中,想加算减法最常用。
方法指导 十几减8的得数比几多2,十几减7的得数比几多3。
易错练习:先圈一圈,再计算。
12-8=
15-7=
易错练习:看一看,算一算。
方法指导 解决此类问题时,先根据条件用加法算出总数,再根据总数和其中的一部分,用减法求出另一部分。
易错练习:把他们两人折的纸鹤送给小表弟乐乐8只后,还剩下多少只?
3.十几减6、5、4、3、2
1、十几减6、5、4、3、2的计算方法和十几减9、8、7的计算方法类似,主要有平十法、破十法和想加算减法。
方法指导 十几减6、5、4、 3、2的得数分别比几多。
易错练习:圈一圈,算一算。
12-5= 14-6=
2.算一算填一填。
3.春春有12张卡片,他给了乐乐4张后,他们俩的卡片张数就一样多。乐乐原来有多少张卡片?
二、认识图形(二)
认识长方形、正方形、三角形和圆
1.认识长方形和正方形
长方体物体的面基本上都是长方形,有的面是正方形;正方体物体的每个面都是正方形。如图所示:
2.认识三角形和圆(1)三角形是由三条
直直的边首尾相连围成的图形。
(2)圆是指像圆柱上下两个面那样的图形。圆没有“棱角”,由一条曲线首尾相接围成。
易错练习:连一连
方法指导 数平面图形的个数时,可以先数基本图形(单独的一个图形)的个数,再数由两个或两个 以上基本图形合成的图形的个数,最后求和。
易错练习:2.下列图形中有几个长方形?
三、认识100以内的数
1.数数、数的组成及读写
1、数数时,可以一个一个地数,10个一是十;也可以10个10个地数,10个十是一百。
2、“一(个)”“十”“百”都是计数单位。
3、几十是由几个十组成的,几十几是由几个十和几个一组成的。从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
方法指导 数数前,要明确 是怎样数,即是几个几个 地数。
易错练习:数一数。
(1)一个一个地数,从三十六数到四十二。
(2)5个5个地数,从十五数到四十。
方法指导 读数和写数,都 从高位起。写数时,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,个位上一个也没有,就在个位上写0占位。读数时,十位上是几就读"几十",个位上是几就读"几",个位上的0不读。
易错练习:1看图写数。
(1)
( )个十和( )个一是( )。
(2)
( )个十是( )。
2看计数器写数、读数。
写作:( )写作:( )
读作:( )读作:( )
易错练习:一个两位数个位上的数比十位上的数大3,这个两位数可能是多少?
2.整十数加一位数及相应的减法
1、利用数的组成来计算整十数加一位数和相应的减法时,几个十加几个一就得几十几;几个十和几个一减几个一就得几个十;几个十和几个一减几个十就得几个一。
2、加法算式和减法算式中各部分的名称。
(1)加法算式中,加号前面的数和加号后面的数都叫作加数,得数叫作和。
(2)减法算式中,减号前面的数叫作被减数,减号后面的数叫作减数,得数叫作差。
易错练习
找规律填数。
易错练习
两个数相减的差是4,若被减数和减数同时增加20,现
在的差是多少?
3.100以内数的顺序和大小比较
1、100以内的数是按1、2、3……99、100的顺序排列的,排在前面的数小,排在后面的数大。
2、在百数表中,各个数是按从左往右、从上往下的顺序依次排列的。左右相邻的两个数,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1。上下相邻的两个数,上面的数比下面的数小10,下面的数比上面的数大10。
方法指导 从百数表中可