精品解析：云南省曲靖市师宗县第四中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

师宗平高学校2022年秋季学期高一年级期末考试 历史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时90分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 四川广汉三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，既有与中原夏商王朝类似青铜器和玉璋、玉琮、玉戈等，又有独特性青铜神像、金杖、面具、神树等，由此可知，三星堆遗址体现（ ） A. 体现了文明起源多元特征 B. 内外服制度促进区域联系 C. 中华文明的多元一体格局 D. 自然环境决定了文明进程 2. 《礼记·大传》写道：“人道亲亲也。亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严……”，据此可知，西周推行（ ） A 禅让制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 井田制 3. 商鞅变法触犯了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅也被杀死。但“商鞅虽死，秦法犹存”，“秦妇婴皆言商君之法”，这一现象的根本原因是商鞅变法（　　） A. 受到了广大人民拥护 B. 为秦的统一奠定了基础 C. 得到了统治者的支持 D. 顺应了经济发展的要求 4. 春秋战国时期，各学派探索治国之道和理想的人生道路，形成百家争鸣，推动了我国思想文化的大发展。关于诸子主张，以下说法正确的是（ ） A. 孟子认为人性本恶 B. 墨子提出相生相胜 C. 荀子主张隆礼重法 D. 邹衍提出道法自然 5. 秦始皇废除了古代的封国建藩制度，将战国后期已实行的郡县制推广全国，把全国分为36郡，后增至40郡。郡设郡守，直接受中央政府管理，各郡每年必须定期向中央报告本地的税收收入、治安情况等，中央对其下属进行考核。这反映出秦朝（ ） A. 世袭制度完全退出政治舞台 B. 官僚政治逐渐取代贵族政治 C. 中央财政收入实现迅速增长 D. 监察制度保障社会长期稳定 6. 汉武帝元封五年（公元前106年），“初置刺史部十三州”。同时，刺史在地方设立了固定的办公机构，按“六条”监察郡国。这一措施（ ） A. 加强了对地方的控制 B. 初步形成了监察制度 C. 削弱了宰相的行政权 D. 增加了地方行政层级 7. 《孝文帝出行图》（如下图）取自河南洛阳龙门石窟宾阳洞帝王礼佛浮雕的《北魏帝王出御图》，图中一队朝佛者，以孝文帝为中心，前拥后簇，神情泰然。画面中所有人都是峨冠博带，宽衣大袖。这幅图（ ） A 历史久远难以考辨 B. 艺术加工不可采信 C 全面展现社会风貌 D. 反映北魏改革趋势 8. 唐德宗建中三年（782年），在魏州东部，四位反叛朝廷的河北节度使在这里上演了一场建号立国的闹剧。他们追溯周代的分封制度，刻意把自己的领地打扮成周代的诸侯王国，并仿照朝廷典章设置百官。据此可知，唐朝中后期（ ） A. 西周的分封制再现 B. 藩镇割据局面形成 C. 统治区域大大拓展 D. 君主专制得到强化 9. 780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“惟以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（ ） A. 促进农产品商品化 B. 保证农民生产时间 C. 减轻人身依附关系 D. 催生新的经济因素 10. 十六国北朝的石窟艺术大为发展，主要代表有敦煌莫高窟、永靖炳灵寺石窟、天水麦积山石窟、平城（大同）云冈石窟、洛阳龙门石窟。这反映出，当时（ ） A 佛教广泛传播 B. 北方社会稳定 C. 中外交流密切 D. 建筑技术成熟 11. 下图是某一朝代中央权力分配示意图，这种制度的设计旨在（ ） A. 保障吏治的清明高效 B. 完善地方监察体系 C. 分化事权以加强君权 D. 强化集体议事制度 12. 《辽史》记载：契丹“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。”这一制度的实行源于（ ） A. 民族之间的矛盾冲突尖锐 B. 辽朝的人口结构比较复杂 C. 南北生产生活方式的差异 D. 契丹历史传统的持续影响 13. 宋代商人被认为是“能为国致财者也”，商人成为国家编户齐民，不再列人“市籍”，其合法权益受到保护。当时，商人还取得了科举人仕和从政为官的权利。这些均表明当时（ ） A. 重农抑商政策彻底改变 B. 商税已经成为财政支柱 C