2023年中考化学二轮专题训练-科学探究题

2023年中考化学二轮专题训练-科学探究题 1．某化学兴趣小组在完成“常见金属的性质”实验时进行了以下一些探究活动。 [探究活动]:将铝丝插入硫酸铜溶液中未发现明显的实验现象。 [现象分析]:(1)请分析出现上述实验现象的原因:____。为顺利完成实验，你的建议是___ [继续实验]:(2)兴趣小组同学根据你的建议，重新进行了实验，观察到了明显的实验现象。经充分反应后，该实验的现象是____. (3)经研究发现该反应的微观示意图如下图所示(图中微粒未完全画出)。则用实际参加反应的微粒符号来表示化学反应的式子是_____ (4)兴趣小组在完成上述实验时，还发现了铝丝表面有少量气泡生成。根据已有知识和资料信息判断这种气体有可能是_____(资料信息：硫酸铜在水中会发生一些变化，生成微量的稀硫酸)，反应的化学方程式是___ 2．某化学兴趣小组把金属钠放到氯化铁溶液中，观察到有气泡冒出，同时生成一种红褐色的沉淀。同学们非常好奇并进行如下实验探究。 【提出问题】金属钠与氯化铁溶液发生了怎样的化学反应？ 【查阅资料】钠是非常活泼的金属，能与水发生剧烈反应，并放出气体，生成的溶液显碱性。 【提出猜想】 猜想一：钠先与水反应生成氢气和某碱溶液，某碱再与氯化铁反应生成红褐色沉淀； 猜想二：钠先与水反应生成氧气和某碱溶液，某碱再与氯化铁反应生成红褐色沉淀； 【实验探究】实验一：从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸擦干净后放到装有少量蒸馏水的试管中，观察到钠浮在水面上，并产生气泡；点燃生成的气体，听到“嗅”的一声后燃烧起来； 实验二：在剩余的溶液中滴加氯化铁溶液，发现有红褐色沉淀。 【实验结论】 （一）猜想________成立，已知反应中生成的“某碱”是一种重要的化工原料，清列举其中的一种用途________________ （二）实验二中发生的反应的化学方程式________________. 【实验拓展】兴趣小组利用上述实验结论得出金属钠________（填能或不能）从硫酸铜溶液中置换出金属铜。若将一小块擦干净的金属钠放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，试写出该反应总的化学方程式是_______________. 【实验反思】金属钠通常保存在煤油中，是为了隔绝________和________。 3．某化学兴趣小组完成了下列两个实验： 实验一：用试管取一定量NaOH溶液并滴加2滴酚酞溶液，再加入稀盐酸，红色恰好消失。 实验二：用试管取一定量澄清石灰水，然后加入饱和的Na2CO3溶液。 实验结束后，把两支试管里的物质倒入同一烧杯，静置，烧杯中有白色沉淀，上层澄清液显红色。同学们欲对该澄清液成分进行探究，请你参与并回答下列问题： 【问题分析】 （1）实验二中产生白色沉淀的化学方程式为_______。 （2）澄清液显红色，说明该澄清液显碱性，其中溶质除一定有NaOH外，还可能含有_______或_______。 【实验验证】 （3）取澄清液，加入适量的CaCl2溶液：无明显现象，则澄清液中不含_______。 （4）取澄清液，通入CO2气体：产生浑浊。写出产生浑浊的化学方程式：_______。 【交流反思】化学反应后形成的溶液中溶质的确定，既要考虑反应产物，也要考虑反应物是否过量。 4．创新实验可以使现象更明显，操作更简单，减少环境污染等。下面是某课外小组对教材实验进行的创新设计，请回答相关问题。 (1)实验A：从胶头滴管中挤入少量浓氨水，一会儿后观察到现象是______，说明分子______； (2)实验B：向试管中加入氢氧化钠固体后，观察到U型管中的液面a______b（填“高于”或“低于”）。一段时间后可观察到饱和澄清石灰水变浑浊，原因是______； (3)实验C：试管中观察到白磷燃烧的现象是______。反应完全后，待冷却到室温，可观察到注射器中蒸馏水慢慢流入试管中，试管内液面最终上升至刻度______处。 5．现有A~F六瓶失去标签的溶液，分别为澄清石灰水、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、稀盐酸。已知硫酸钠溶液呈中性。某同学进行实验如下： (1)能从外观直接观察出来的溶液D为________。 (2)从剩余的五瓶溶液中取少量放入试管中，滴加2滴酚酞溶液后变成红色的为A、C、F；取A和C混和后产生白色沉淀，过滤，取滤液测得pH=14，向过滤出的沉淀中加入B无明显现象，加入E后沉淀溶解，则溶液B为_______；A与C反应的方程式为_______。 (3)为继续鉴别A、C的成分，分别取A溶液和C溶液于试管中如图所示    分别向试管中滴加稀盐酸，试管②中无明显现象，证明C溶液为_______。实验结束后将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后无气泡产生，烧杯底部白色沉淀明显增多，则试管①内溶液中的溶质为_______