2.2声音的发生和传播-【期末复习】---2022-2023学年浙教版七年级下册科学

2.2声音的发生和传播-【期末复习】初中科学七年级下学期期末考试必考知识点专题练习 一、选择题 1．（2022春·浙江绍兴·七年级统考期末）下列关于声现象的描述和分析，错误的是（　　）   A．甲图：小明能听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传播声音 B．乙图：笛子发声是靠笛子内的空气柱振动产生的，说明声源可以是气体 C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，说明声音不能在真空中传播 D．丁图：手机声控密码解锁时，只能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机，这一设置利用了不同的人音调不同 2．（2022春·浙江金华·七年级统考期末）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲，在空间站进行授课的航天员相互之间可以不借助无线电进行直接交流；但若是在空间站外航天员则需要借助宇航服中无线电进行交流的原因是（　　） A．太空中噪音太大，听不到声音 B．外太空是真空，不能传播声音 C．宇航员在外太空，音调会变低 D．宇航员讲话声带振动幅度太小 3．（2022春·浙江丽水·七年级统考期末）2022年2月5日，任子威、曲春雨、范可新、武大靖和张雨婷组成的中国队在首都体育馆夺得北京冬奥会短道速滑男女2000米混合接力冠军，为中国体育代表团夺得首枚金牌（如图）。下列说法错误的是（　　）   A．观众的呐喊声是以声波的形式传播的 B．观众的呐喊声是由空气传播到运动员耳中的 C．运动员的冰鞋与冰面摩擦产生振动也能发声 D．声音在气体中传播比固体、液体更清晰、更快速 4．（2022春·浙江温州·七年级期末）当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于（　　） A．山谷能将呼喊声录制再播放 B．有很多人在模仿我们呼喊 C．喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中 D．山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中 5．（2021春·浙江杭州·七年级统考期末）2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（　　） A．表演者发出的声音是由空气振动产生的 B．观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵 C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低 D．表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播 6．（2020春·浙江丽水·七年级统考期末）下列有关声音的说法正确的是（    ） A．只有液体可以作为声源 B．声音的传播不需要介质 C．声音是由物体振动产生的 D．声音在空气中的传播速度是3×108米/秒 7．（2020春·浙江杭州·七年级统考期末）在我们的生活中，有许多自然现象蕴涵了丰富的科学知识，下列说法正确的是（　　） A．用不同的力度吹奏唢呐来改变声音的音调 B．人到青春期会“变声”主要指发声的音调改变 C．在月球上可以听到陨石撞击月面的巨大声音 D．拿根铁棒敲打车轮，凭借声音响度的大小可以判断轮胎内的空气是否充足 8．（2020春·浙江温州·七年级统考期末）图表示声音在25℃时不同的传播速度，分析可知声速与（    ） A．温度有关 B．介质有关 C．体积有关 D．质量有关 9．（2019春·浙江·七年级统考期末）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（    ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发现两次的声音不同；④锣发声时用手按住锣，锣声立即消失了 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．（2018春·浙江嘉兴·七年级统考期末）将一只电铃放在密闭的玻璃瓶内，如图所示。接通电源可看到电铃在振动并发出铃声，在逐渐抽出玻璃瓶内的空气时，听到的铃声会越来越小。依据该实验不能得出的结论是（　　） A．玻璃能传播声音 B．空气是传播声音的介质 C．发声的物体在振动 D．空气减少使电铃的振动减弱 11．（2019春·浙江·七年级统考期末）小明去电影院时发现，影厅墙壁是凹凸不平且多孔的，这主要是为了 A．减弱声音的反射 B．使电影院更加美观 C．增强声音的响度 D．形成立体音效 12．（2019春·浙江·七年级统考期末）如果“声音在空气中的传播的速度变为1m/s，则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是 A．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机 B．汽车的喇叭不能再起到原来的作用 C．铜管乐队在会场内的演奏效果将变差 D．教室内学生能更快地听到教师的讲课声 13．（2019春·浙江·七年级统考期末）小金做如图“声音的产生与传播”实验：随着钟罩内的空气被抽出，铃声逐渐变弱，直至听不到