6.1 7的乘法口诀（课件）-二年级上册数学人教版

第1课时 7的乘法口诀 表内乘法（二） 1 一、引入新课 身体半球形，背上七颗星。 蚜虫怕见它，棉花最欢迎。 7个 数一数，一只七星瓢虫身上有几个点呢？ 猜谜语 2只、3只、4只呢？ 2 二、探究新知 图中的小朋友在拼七巧板，你会用七巧板拼出多少种图案呢？ [教材P72 例1] 3 14 21 28 35 42 49 二、探究新知 仔细观察，你能完成表格吗？ 一七得( ) 7×1＝7 二七( ) 三七( ) 四七( ) 五七( ) 六七( ) 七七( ) 7×2＝ 7×3＝ 7×4＝ 7×5＝ 7×6＝ 1×7＝7 2×7＝ 3×7＝ 4×7＝ 5×7＝ 6×7＝ 7×7＝ 七 14 14 十四 21 21 二十一 28 28 二十八 35 35 三十五 42 42 49 四十二 四十九 二、探究新知 一起来探索7的乘法口诀表吧！ 5 二、探究新知 孙悟空七七四十九天炼成火眼金睛 不管三七二十一举起金箍棒就打 6 二七十四，有14个！ 二、探究新知 现在你知道2只七星瓢虫身上有多少个点了吗？ 4只七星瓢虫呢？ 四七二十八，有28个！ 7×4 = 4×7 = 5×7 = 7×5 = 7×6 = 6×7 = 28 35 42 28 35 42 三、巩固提升 （教材P72“做一做”） 7×3= 7×5= 7×6= 7×1= 7×4= 7×7= 7×2= 21 35 42 28 49 14 7 （教材P73“练习十七”第2题） 三、巩固提升 1. 想一想，你是用哪句口诀计算的？ 2. 2个星期有多少天？3个星期呢？ 2×7=14（天） 三、巩固提升 （教材P73“练习十七”第1题） 3×7=21（天） 3.连一连。 三、巩固提升 （教材P73“练习十七”第3题） 4.算一算。 三、巩固提升 每句7个字，所以又叫“七言诗”。 想一想：加上题目和作者一共有几个字？怎样列式？ 4×7+4=32 （个） 四、课堂小结 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？ 7的乘法口诀 一七得( ) 7×1＝7 二七( ) 三七( ) 四七( ) 五七( ) 六七( ) 七七( ) 7×2＝ 7×3＝ 7×4＝ 7×5＝ 7×6＝ 1×7＝7 2×7＝ 3×7＝ 4×7＝ 5×7＝ 6×7＝ 7×7＝ 七 14 14 十四 21 21 二十一 28 28 二十八 35 35 三十五 42 42 49 四十二 四十九 四、课堂小结 14 五、课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 15 练习课 表内乘法（二） 16 1. 背出7的乘法口诀 一、基础练习 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 （教材P73“练习十七”第4题） 7×2= 5×6= 6×7= 7×5= 4×7= 7×7= 7×4= 6×4= 7×3= 7×6= 6×6= 5×7= 6×5= 7+6= 3×7= 5+7= 14 30 42 35 28 49 28 24 21 42 36 35 30 13 21 12 一、基础练习 （教材P74“练习十七”第6题） 2. 4×7=28（箱） 二、巩固练习 （教材P73“练习十七”第5题） 1. 一共运了多少箱？ 每只骆驼运4箱。 7×3+5 = 26(桶) 2. （教材P74“练习十七”第7题） 7×4－2 = 26(桶) 或 横着看： 竖着看： 4×5+6 = 26(桶) 或 4×7－2 = 26(桶) 二、巩固练习 3. 先提出一个用乘法解决的问题，再解答。 一共有几个草莓？ 一共分成了几块蛋糕？ 二、巩固练习 （教材P74“练习十七”第9题） 或7×3=21(个) 6×7=42(块) 3×7=21(个) 3×7=