第三单元 明清时期知识点提纲 2022-2023学年统编版七年级历史下册

30中复习 第14课明朝的统治知识点提纲 背诵第67页问题思考和68页材料分析;69页问题思考 一、明朝的建立 1、1368年,朱元璋(明太祖)称帝,建立明朝,定都应天府(今南京)。随后灭掉元朝。 2、1421年,明成祖朱棣(dì)迁都北京。 二、朱元璋强化皇权的措施▲▲▲ 1.在地方:①废除行省,设立“三司” ②分封诸子为王,监控地方 2.在中央:①废除丞相和中书省,权分六部。②军事上:把原来的大都督府分为五军都督府,权力统归兵部(中央措施) 3.特务机构:朱元璋设立锦衣卫,明成祖时期设立东厂,监视和侦查臣民。 (厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制强化的一种表现。) 4.思想上:八股取士 A.目的:加强思想控制。 B.命题范围: “四书”“五经”。 C.答题限制:以朱熹的 《四书集注》为标准,不得随意发挥。 D.答题格式:八股文。 E.八股取士的影响:①八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际,禁锢了知识分子的思想,②选拔的人成为皇帝旨意的顺从者,③抑制了人们的创造性思维。 三、明朝经济的发展 1.农业:明朝引进了原产美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。 2.手工业::棉纺织业在明代已从南方推向北方;苏州是明代的丝织业中心;景德镇是全国的制瓷中心(青花瓷最为著名)。 3.商业:北京和南京是全国性的商贸城市;出现了有名的商帮,如晋商、徽商。 朱元璋强化皇权(巩固统治,强化皇权) 措施 目的 在地方 取消行中书省,设立“三司” 分散行省权力 分封诸子为王,监控地方。(分封:西周、西汉、西晋、明) 监控地方,巩固皇室 在中央 行政 废除丞相制度和中书省,提升六部职权,直接向皇帝负责 皇帝集中行政权 军事 设立五军都督府,权力统归兵部 皇帝直接掌握军权 监察 设立特务机构:朱元璋设立锦衣卫,明成祖时期设立东厂,监视和侦查臣民。(厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制强化的一种表现。) 监视官民 特点 权力的分散与制衡,加强了皇权(或者地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责) 作用 使皇权高度集中,君主专制大为加强 【易错易混】明朝科举与隋唐科举的不同点 项目 隋唐科举 明清科举 内容 儒家经典、诗赋政论等 仅限于“四书”“五经” 问题观点 可以发挥个人见解 仅限于朱熹的观点 文体 文体不限 仅限于八股文 影响 促进了文化教育事业的发展,提高了官员的素质,有利于社会进步,以积极影响为主 束缚了知识分子的思想,不利于社会进步,以消极影响为主 第15课 明朝的对外关系知识点提纲 背诵73页材料研读和75页课后活动1、2 和平交往事件:郑和下西洋 战争冲突事件:戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权 一、明朝的对外开放和交流:郑和下西洋▲▲▲ 条件 ①国家统一,社会稳定。②经济繁荣,国力强盛。③造船技术和航海技术的进步。 ④统治者的支持。⑤郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神 目的 ①为了提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强” ②用中国的货物换取海外的奇珍 ③加强同海外各国的友好关系 时间 1405年到1433年,郑和率船队7次下西洋 路线 先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸 形式 ①进行馈赠 ②开展贸易 特点 郑和下西洋时间长、次数多、规模大、范围广 地位 堪称世界航海史上的空前壮举 意义 是世界航海史上的壮举,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来 开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献 二、明朝的对外冲突:戚继光抗倭▲▲▲ 倭寇 元末明初,日本一些武士和奸商组成海盗武装集团,到中国东南沿海地区走私和抢劫,称为倭寇 倭患严重 原因 明朝中期,日本国内动荡加剧 明朝国力减弱,海防松懈 明朝官僚、奸商以及海盗等与倭寇相互勾结 戚继光抗倭 过程 在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患 戚继光又平息福建、广东地区的倭患,使东南沿海的倭患基本解除。 胜利原因 这场战争是正义反侵略的战争,符合人民利益,得到人民支持。(根本原因) 戚继光卓越的领导才能和治军严明 戚家军训练有素,纪律严明,能征善战。 性质 是反侵略的正义战争 评价 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者 三、葡萄牙攫取在澳门的居住权(1553年,葡萄牙攫取了我国澳门的居住权) 【易错易混】 1.明成祖派郑和下西洋,不是明太祖。 2.戚继光是民族英雄,岳飞是抗金英雄,文天祥是抗元英雄。 【家国情怀】我们要学习郑和航海中的什么精神呢?郑和精神是指什么呢? 提示:精神:百折不挠、积极进取、不畏艰难的探险精神。 郑和精神:开放交流、勇于开拓、和平宽容、自强不息、睦邻友好、献身祖国等精神品质。 第16课 明朝的科技、建筑与文学知识点提纲 背诵78