精品解析:湖南省邵阳市第二中学2023届高三下学期高考全真模拟考试政治试题

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2023-06-09
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可学科网 型组卷网 2023年邵阳市第二中学高考全真模拟考试 政治 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上。 2、回答选择题时,选出每小题答案后,请用2B铅笔填涂在答题卡上:回答非选择题时,请 用黑色签字笔书写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束时,只交答题卡,试卷请妥善保管。 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 1.马克思在《(政治经济学批判》序言》中指出,无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出 来以前,是决不会灭亡的:而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是 决不会出现的。据此,下列推断正确的是() A.生产力是社会发展的最终决定力量 B.明确了资本主义必然灭亡的时间界限 C.社会形态的不断更替是人类社会发展的规律 D.经济基础与上层建筑的矛盾运动是社会发展的根本动力 2.党的二十大报告指出:“我们党立志于中华民族千秋伟业,致力于人类和平与发展崇高事业,责任无比重 大,使命无上光荣。全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于 斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”上述论述表明() ①求真务实是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝 ②充分发挥能动性是这些客观规律在中国特色社会主义发展中发挥作用前提 ③共产党员的先锋模范作用是中国共产党的先进性直接而具体的体现 ④共产党员以实际行动践行全心全意为人民服务的根本宗旨 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2023年2月17日,股票发行注册制全面施行。我国股票发行由原来“严进严出”的核审制度转变为全 面实行注册制,将减少审核内容,缩短审核周期,股票发行选择权交给市场,投资者依据发行人披露的真 实、准确信息作出价值判断和投资决策。这一制度对经济发展的影响路径是() ①降低企业上市门槛一提高企业盈利能力一助推转型升级 ②提升融资的便利性提高一一直接融资比重—一赋能实体经济 ③完善资本市场制度一激发股市活力-一促进资本优化配置 第1页/共8页 可学科网 。组卷网 ④提升信息披露质量一降低投资者风险一提高投资者收益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.“知识产权保险”是指投保人根据合同约定向保险人支付保费,保险人对于约定合同可能发生的知识产 权侵权诉讼或潜在诉讼所造成的财产损失承担赔偿金责任。截至2022年底,全国已有超过22个省份、99 个地市开展了知识产权保险业务,累计为超过2.8万家企业的4.6万余件专利、商标、地理标志及集成电 路布图设计提供了逾1100亿元的风险保障。设立知识产权保险旨在() ①推动保险产品向品质化、多元化方向发展,促进保险业壮大 ②强化知识产权保险意识,提高人们对知识产权保险的认识水平 ③帮助企业规避知识产权风险,增强科技创新型企业创业信心 ④减少潜在知识产权侵害损失,促进知识产权运用和价值创新 A.①② B.①④ C②③ D.③④ 5.2022年全球遭遇高通货膨胀,据不完全统计,居民消费价格涨幅超过5%的国家超六成,美国、欧元区涨 幅更是连创历史新高。放眼全球,中国物价运行整体平稳,CPI同比上涨%,显著低于其他主要经济体。 在全球高通胀背景下,中国拥有持续稳住物价的底气和能力,主要得益于我国() ①宏观经济治理科学有效,市场保供稳价机制日益健全 ②拥有超大规模消费市场优势,内需潜能得到持续释放 ③供给侧结构性改革深入推进,产业链供应链韧性持续增强 ④坚持独立自主和自力更生,输入型通胀并未波及我国经济 A①② B.①③ C②④ D.③④ 6.某区人大常委会探索创新街道居民议事新模式,用“小板凳”代替“主席台”,用干部“走下去"代替“ 群众跑上来”,组织各级人大代表、街道议事会议成员、辖区片警、村两委成员等利用闲暇时间,与村民促 膝长谈,使民声、民意、民怨得以合理表达,并实现良性互动,该区的做法() ①创新了基层治理形式,丰富和发展了中国式民主 ②有效发挥了人大代表的桥梁作用,密切了干群关系 ③创新了基层组织方式,回应了人民群众的利益诉求 ④深索了社区事情居民定的模式,实现自治与法治结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.随着新一代技术加速迭代,数字经济正成为重组全球要素资源、改变全球竞争格局的关键力量。2023年 全国“两会”确定组建国家数据局,正是更好激活数据要素潜能的必然之举,也是提升我国数据治理能力 的一次重要探索。可见() ①统筹推进数字经济治理是构筑竞争新优势的有力保障 第2页/共8页 学科网 。组卷网 ②组建国家数据局赋予了政府促进数据产业发展的职能 ③职能科学的机构配置是政府全面履职尽责的应

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