内容正文:
4 实验:用双缝干涉测量光的波长
[学业要求与核心素养]
科学探究
1.掌握用双缝干涉测波长的原理、操作、器材及注意事项。
2.会利用双缝干涉实验测量单色光的波长。
一、实验原理
由公式Δx=λ可知,在双缝干涉实验中,d是双缝间距,是已知的;l是双缝到屏的距离,可以测出。那么,只要测出相邻两明条纹(或相邻两暗条纹)中心间距Δx,即可由公式λ=Δx计算出入射光波长的大小。
二、实验器材
双缝干涉仪(包括:光具座、光源、透镜、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏及测量头,其中测量头又包括:分划板、目镜、手轮等)、学生电源、导线、米尺。
三、实验步骤
1.观察双缝干涉图样
(1)将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上,如图所示。
(2)接好光源,打开开关,使灯丝正常发光。
(3)调节各器件的高度,使光源灯丝发出的光能沿轴线到达光屏。
(4)安装双缝和单缝,中心大致位于遮光筒的轴线上,使双缝与单缝平行,二者间距约为5 cm~10 cm,这时可观察到白光的干涉条纹。
(5)在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹。
2.测定单色光的波长
(1)安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹。
(2)使分化板的中心刻线对齐某条亮条纹的中央,如图所示。记下手轮上的读数a1,转动手轮,使分化板中心刻线移到另一亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数a2,得出n个亮条纹间的距离为a=|a2-a1|,则相邻两亮条纹间距Δx=。
(3)用刻度尺测量双缝到光屏的距离l(d是已知的)。
(4)重复测量、计算,求出波长的平均值。
(5)换用不同的滤光片,重复实验。
四、数据分析
1.用测量头测量某单色光干涉图样的条纹间距Δx=。
2.用刻度尺测量双缝到光屏的距离l(双缝间距d是已知的)。
3.将测得的l、d、Δx代入Δx=λ,求出光的波长λ。重复测量、计算,求出波长的平均值。
探究点一 对实验装置和原理的理解
在用双缝干涉测光的波长实验中(实验装置如图):
(1)下列说法错误的是________。(填选项前的字母)
A.调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,应放上单缝和双缝
B.测量某条干涉亮纹位置时,应使测微目镜分划板中心刻线与该亮纹的中心对齐
C.为了减少测量误差,可用测微目镜测出n条亮纹间的距离a,求出相邻两条亮纹间距Δx=
(2)测量某亮纹位置时,手轮上的示数如图所示,其示数为____________mm。
[解析] (1)应先调节光源高度、遮光筒中心及光屏中心后再放上单、双缝,选项A不正确。测微目镜分划板中心刻线应与亮纹中心对齐,使得移动过程测出的条纹间距较为准确,选项B正确。测微目镜移过n条亮纹,则亮条纹间距Δx=,选项C正确。故选A。
(2)主尺读数是1.5 mm,螺旋读数是47.0×0.01 mm,因此示数为1.970 mm。
[答案] (1)A (2)1.970
[名师点拨]
本实验注意事项
1.放置单缝和双缝时,必须使缝互相平行。
2.要保证光源、滤光片、单缝、双缝和屏的中心在同一条轴线上。
3.测量头的中心刻线要对应着亮纹的中心。
4.要多测几个亮纹中心间的距离,再求Δx。
探究点二 实验数据处理与误差分析
某同学利用下图所示装置测量某种单色光的波长。实验时,接通电源使光源正常发光,调整光路,使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题:
(1)若想增加从目镜中观察到的条纹个数,该同学可____________。
A.将单缝向双缝靠近
B.将屏向靠近双缝的方向移动
C.将屏向远离双缝的方向移动
D.使用间距更小的双缝
(2)若双缝的间距为d,屏与双缝间的距离为l,测得第1条暗条纹到第n条暗条纹之间的距离为Δx,则单色光的波长λ=________。
(3)某次测量时,选用的双缝的间距为0.300 mm,测得屏与双缝间的距离为1.20 m,第1条暗条纹到第4条暗条纹之间的距离为7.56 mm,则所测单色光的波长为________nm。(结果保留三位有效数字)
[解析] (1)由Δx=,因Δx越小,目镜中观察得条纹数越多,故B符合题意。
(2)由=,λ=。
(3)λ===6.3×10-7m=630 nm。
[答案] (1)B (2) (3)630
(2023·西安月考)如图所示是用双缝干涉测光的波长的实验设备示意图,图中①是光源,②是滤光片,③是单缝,④是双缝,⑤是光屏。
(1)下列操作能增大光屏上相邻两亮条纹之间距离的是________。
A.增大③和④之间的距离
B.增大④和⑤之间的距离
C.将绿色滤光片改成红色滤光片
D.增大双缝之间的距离
(2)如果把光源内灯泡换成激光光源,该实验照样可以完成,这时可以去掉的部件是____________(填数字代号)。
(3)转动测量头的手轮,使分划板中心刻线对准第1条亮条纹,读出手轮