3.20 清朝君主专制的强化 教学设计 2022-2023学年统编版七年级历史下册

第20课 清朝君主专制的强化 【课标要求】 通过了解清朝加强皇权的举措,初步认识君主专制带来的社会弊端。 【教材分析】 本课主要讲述军机处的设立、文字默和闭 关锁国政策,主要围绕君主集权的加强,虽对 解决当时清朝政治矛盾、减少官僚之间的扯皮、巩固清朝统治方面有一定的作用:另外,君主集权加强后、对皇帝的独断专行、大臣的1住命是从、不利于正确决策等方面的葬端。在中国封建制度走向衰落之时,西方国家正迈入近代化崛起之路,中国正落后于世界。 【学习目标】 1.通过自主学习、识读图片和相关文字史料,能说出清朝设立军机处的基本史实,能说出社会矛盾的表现。(史料实证) 2.通过自主学习、小组合作探究,,能辩证分析君主集权强化的利弊;能说出“文字狱”和文化专制政策的目的和社会危害,理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。(唯物史观) 3.通过阅读课本、相关图片史料和文字史料,能说出“闭关锁国”政策产生的原因和表现,通过对清朝“闭关锁国”政策后果的分析讨论,能学会辩证分析问题,并能以史为鉴,拥护今天改革开放政策、珍惜改革开放成果。(家国情怀) 【学情分析】 本课教学对象是七年级的学生,经过,个个一期的历史学习,七年级的学生已经初步具备了一定的阅读,理解和分析史实的能力,他们"对口直专制制度不其了解,需要教师对一些图片,材料作出分析,帮助学生理解内容 【教学重点】 清朝君主集权的强化;“闭关销国”政策。 【教学难点】 君主集权强化的利弊作用。. 【教学过程】 一.创设情境 导入新课 回忆中国君主专制制度的确立与演变历程 学生思考回答导入新课 二、合作探究,交流展示 1.材料一 军机处内部陈设简单,只有桌、椅、炕、笔、砚等设施和物品。军机处人员精干,有官而无吏,办事效率高。 材料二 军机处有非常严格的保密制度,使外人不能窥视其活动及文件等。即便是王公臣,没有皇帝的特旨,也不准出入军机处。 材料三 清代史学家赵翼在《檐曝[pù]杂记》卷一《军机处》中说:“(军机大臣)只供传述缮[shàn]撰,而不能稍有赞画于其间也。”(军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去。) (1)据材料一、二分析,军机处有何特点? (2) 从上述材料三中可以看出军机大臣的职责是什么?结合所学知识分析军机处设立的影响? 2.材料:皇上曰可,臣亦曰可;皇上曰否,臣亦曰否。上有忧勤之圣,下无翼赞之贤,此其所以逊于唐、虞也。 ——齐周华《名山藏副本》附录 根据材料,讨论君主专制的利弊 3.(1)阅读材料分析文字狱的影响。 材料 在清朝残酷的文化压迫下中华文化受到严重的摧残。雍正十一年(1733年),清政府下诏征举士人,想学康熙重开博学鸿儒科,谁知响应寥寥,只得作罢。人才凋零,文治废弛,以至于此,其消极影响可见一斑。 (2)列表归纳总归秦、西汉、明、清时期在文化方面的专制措施: 朝代 控制思想的措施 目的 秦 西汉 明 清 4.根据下列材料分析清朝实行“闭关锁国”政策的原因(小组讨论) 材料一:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉(借助)外夷货物以通有无。 ——乾隆致英国国王信函 材料三:洋船至宁波者甚多,将来番船云集,留住日久,又将成一粤省之澳门矣。 -《粤海关志》 浙民习俗易嚣,洋商错处,必致滋事。 -《清高宗圣训》 材料三: 归纳“闭关锁国”实行的原因 5.材料研读:分析清朝实行闭关锁国政策的影响。 材料 18世纪英国开始工业革命,到1840年时,中国人均粮食仅有200公斤左右,美国接近1000公斤;中国年产铁不及法国的1/10.不及英国的1/40. 中国赠给英国的礼物:丝绸、宣纸、各种工艺品;英国赠给中国的礼物:太阳系天体运行仪、航海望远镜、战舰模型 -《马戛尔尼访华》 阅读课本105页,然后同桌交流形成答案,并在班级内交流。 三、拓展延伸,感悟历史 以史为鉴: 6.对比唐、宋、明、清的对外政策,谈谈对今天中国发展经济,扩大对外开放有什么启示,我们应该怎么做? 四、课堂练习 1. (2022年安徽)成立于雍正年间,由几位满汉亲信大臣组成,被西方人意译为“大顾问班子”的机构是 A. 议政王大臣会议 B. 南书房 C. 军机处 D. 总理衙门 2.(2022年湖北宜昌)钱穆在《国史大纲》中指出:“清代政制,沿明代不设宰相,以大学士理国政,以便君主独裁。…雍正时别设军机处,自是内阁权渐轻,用人大权,则全出帝王旨意。”此言表明清代 A.君主专制进一步强化 B.军机处拥有最高决定权 C.雍正弱化了君主权力 D.大学士增强了内阁实权 3.(2022年甘肃天水) 18世纪时,轰鸣的机器把西方社会带人工业化时代,而古老的中国却对外界的变化一无所知。这主要是因为清朝 A 强化君主专制 B. 实行“闭关锁国” C. 大兴“文字狱” D. 实行文化专制 【课后作业】 阅读材料,