内容正文:
Unit1 SectionB 1a-1e 精品学案
年级: 八年级 学科: 英语 主备人: 审核人: 执教人: 班级:
课题[来源:学_科_网Z_X_X_K]
Unit 1SectionB 1a-1e, Self Check
课型
新授课
学习目标
1.进一步掌握谈论家务劳动的动词短语和句型。
2.听力训练,能听懂所说的为party的准备的事情。
学习重点
掌握表示家务活动的动词短语。
掌握礼貌的请求和许可的句型。
学习难点
听力训练,能听懂所说为party的准备的事情。
学习程序
学习过程
学习札记
【一】自主学习 明确目标
1.熟练掌握本课的词组。
(1).个人自读,翻译本课词组。
(2).小组互相检查.
(3).根据汉语写出下列英语单词或短语并展示.
1. 买些饮料和小吃_______________ 2.邀请某人参加聚会_____________
3. 打扫房间______________________ 4.倒垃圾______________________
5. 整理床铺_______________________ 6.洗碗________________________
7. 看电视_________________________ 8.和朋友闲逛__________________
9.参加聚会_______________________ 10.我不赞同__________________
(4).小组合作完成1a,并核对答案.
5.通过预习你还有什么不懂的地方吗?
【2】借助媒介 正音操练
1. 完成1a.呈现本节课目标语言
What do teenagers ask your parents’ permission for?
What do parents ask their teenagers to do?
2. Pair work:练习目标语言
3.完成1b的口语练习。
3.听力:1c,1d并完成相关练习。
4.检查核对答案。
5.完成1e的口语练习。
【3】合作探究 展示提升
1.结对练习:Self Check 1复习表示家务活动的动词短语。
2.Do Self Check2.找出礼貌的请求和许可的句型。
3. Do Self Check3.小组合作利用活动2编写对话。
【4】达标检测 盘点收获
1、 英汉互译。
1. borrow some money______________
2. 邀请朋友们来我的生日聚会_________________________________________
3. go to the store______________ 4.用你的CD播放机_______________
5.buy some drinks and snacks____________________________
2、 选择填空。
( )1.Could I______ some money ______you.
A. borrow; to B. lend; for C. borrow; from D. lend; from
( )2.Who will you _______to your birthday party?
A. make B. invite C. say D. tell
( )3.---Mum, could I hang out with friends on weekends? ---_____________.
A. Yes, you could. B. No, you couldn’t.
B. C. Yes, you can. D. Sure, you can’t.
( )4.Could you please buy _______drinks and snacks _____me?
A. some; to B. any; to C. some; for D. any; for
( )5.My mom often asks me ______the living room.
A. clean B. to clean C. cleaning D. cleans
学习反思
$$
Unit1 SectionB 1a