2023年新课标Ⅰ卷作文真题导写-2024年高考语文一轮复习作文备考特辑（全国通用）

2023年全国新高考Ⅰ卷 作文导写 故事的力量 （适用省份：广东、福建、江苏、 湖南、湖北、河北、山东） 真题呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题立意】 （一）审读材料 作文材料分为两层意思。 第一层“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……”四个“可以”加一个省略号，从四个方向指出好故事的影响力，省略号表明言之未尽，考生还可以从其他角度思考故事的力量； 第二层旗帜鲜明地提出“故事是有力量的”，这句是对上一层四个“可以”的总结，然后就是言简意赅的引导语，引向“联想”“思考”。 给定的材料强调了故事的力量和影响力。它提到好的故事能够帮助我们更好地表达和沟通，触动心灵，启迪智慧。同时，好的故事还能够改变一个人的命运，展现一个民族的形象。 2.启迪联想，引发思考 （1）什么是好的故事？ 人类远古时代就通过讲述神话和传说，团结部族，形成合力的故事；春秋战国时期诸子百家常通过寓言等阐发学说的故事；如教材选文的诸多故事《烛之武退秦师》等，秦汉以来，故事变得日益丰富，成为中华优秀传统文化的一个组成部分和喜闻乐见的表达方式；当代社会，各类故事层出不穷，像我们熟悉的革命英雄的事迹、春天的故事……大多数考生成长过程中或听过的，或经历过的，或励志的，或勤学的，或创新的等等故事，其实每个人都是一个故事，都有自己的故事，个人对对各类故事的力量都有着或多或少的真切感受，因此本题题材范围很广，贴近考生生活，考生可以根据材料列举的内容，展开联想和思考，选择最有创意也最适合自己的题材写作。 （2）故事的力量如何发挥 故事的力量如何发挥，在何种情境下发挥，可以想象的空间非常广。生活中，好的故事可以增进人们相互之间的理解和认同，帮助我们更好地表达和沟通；好的故事可以触动心灵，激发我们战胜困难的勇气；好的故事，可以拓展我们的视野，赋予我们应对各种复杂局面的智慧；个人的命运可以通过一个好的故事改变轨迹，国家的形象可以通过好的故事得到充分展现。考生可以根据自己的经验、想象和思考选择合适的角度来立意，既可以从自己的经历中，选择印象最深的部分，讲述故事如何发挥力量；也可以自行设计情境，讲述故事所带给人的力量，带给社会的能量，或带给时代的影响。 3.确定立意 1、讲好中国故事，展现中国形象 2、好的故事，可以抚慰人的心灵 3、好的故事，可以启迪人的智慧 4、好的故事，可以改变人的命运 5、珍视故事的力量，打造美好的世界 6、用青春创造好的故事 7、中国好故事，待吾辈青年续写 4.选择文体 这个话题各类不同文体均有可以发挥自身文体优势的地方。考生可以记叙文，记叙自己或他人生活中的故事和感悟；可以写议论文，对某个现象进行综合分析，对某个论题加以充分论证；也可以探讨怎么讲故事才能让故事更有力量等问题。既可以书写日常生活中的微观方面和个性感触，也可以思考如何讲好中国故事与中国形象等宏观问题。 【例文引路】 议论文典例 01 好故事的“力量”与“力道” 虽然“以理服人”早已成了人们的口头禅，但实际上，讲故事的效果往往要大于讲道理。从某种意义上讲，一个好故事胜过一打好道理。好故事的“力量”与“力道”，值得人们认真研究。 一个好故事胜过一打好道理，好故事的“力量”已经被无数事实证明。 好的故事，可以传承优秀传统文化，塑造民族性格。无论女娲补天、精卫填海、大禹治水等神话、传说，还是孔融让梨、精忠报国、“三尺巷”等历史故事、名人轶事，都潜移默化地融入了国人的思想，成为了民族的文化基因。 讲好中国故事，不仅有助于增强民族凝聚力，而且有利于对外展现中国魅力，拓展中国影响力。在一次外访中，习近平讲述自己在陕西梁家河当农民的时光，以及后来梁家河发生的翻天覆地变化。星巴克董事会名誉主席霍华德·舒尔茨当时是台下的听众之一，“梁家河”这个此前从未听说过的地名，在他的心中留下深刻印象。发生在这个中国陕北小村庄的故事，让他对中国梦和美国梦的共通之处有了更深的理解。 好故事对于民族、国家而言很重要，对于个人来说更是如此。 在生活中，我们常常发现，有人善于讲道理，热衷讲道理，似乎从未在讲道理上处于下风，但这样的人往往人缘不好。而会讲故事的人，却总能轻松化解矛盾，赢得友谊。小学就辍学的郑