10.1 运用刑法武器依法制裁犯罪行为 课件-2022-2023学年中职高教版职业道德与法律

第十课 避免误入犯罪歧途 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为 刑 法 ？ 就是规定什么行为是犯罪以及 对犯罪处以什么样的刑罚的法律。 请问：朱某等五名女生的行为属于什么行为？ 2017年2月28日下午，在某职业学院内，学生朱某觉得心情不爽，就伙同另外4名女生在宿舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名女学生，并拍摄视频在微信朋友圈传播。 拍案说法 3 违法情节特别严重，对社会危害很大 触犯刑法 依法应受 刑罚处罚 殴打、辱骂她人长达6小时，并拍照发朋友圈。受害人身体、心理严重受伤，至今无法正常学习、生活…… 刑法第293条规定：有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制： 1、随意殴打他人，情节恶劣的； 2、追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的； 关于“情节恶劣”或“情节严重”，具体包括以下情形： 1、随意殴打他人造成一人以上轻伤或三人以上轻微伤的； 2、辱骂他人、致使他人无法正常生活、工作，或者造成他人精神失常、自杀等严重后果的…… 犯罪行为 罪刑法定原则 罪与非罪的标准 具有严重 危害社会性 触犯刑法 应受刑罚 处罚 犯罪行为 （一）犯罪行为具有严重的社会危害性 特征 是指违法情节特别严重，对社会危害很大， 触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 寻衅滋事行为 不同点 社会 危害性 触犯法律 处罚 治安管理处罚法 刑 法 由人民法院 依法给予刑罚处罚 严重危害社会性 有社会危害性，但情节显著轻微，危害不大。 由公安机关 依法给予行政处罚 一般违法行为 犯罪行为 相同点 都属于违法行为 又叫刑事处分或刑事制裁，是由人民法院依照刑法对犯罪分子实行的强制处罚 二、犯罪分子应受到刑罚处罚 刑 罚 ？ 1、你觉得对犯罪分子处罚的目的是什么？ 2、五名未成年人受到刑罚处罚是什么？ 3、你还知道哪些刑罚？ 二、犯罪分子应受到刑罚处罚 案例重现 刑罚的目的是什么？ 二、犯罪分子应受到刑罚处罚 目的1 使犯罪分子改恶从善，成为遵纪守法的人。 目的2 对罪大恶极的犯罪分子 判处死刑,使他们不再危害社会。 目的3 起到警示和抑制作用，防止犯罪的发生。 刑罚目的 二、犯罪分子应受到刑罚处罚 拘役 无期徒刑 有期徒刑 死刑 管制 剥夺政治权利 没收财产 罚金 附加刑 主刑 只能独立适用， 不能相互附加并用 既可作为主刑的附加刑同时适用，也可以独立适用。 刑罚 种类： 小测试 1、下列哪种刑罚既可以独立适用，也可作为主刑附加刑同时适用（ ）。 A.有期徒刑 B.管制 C.剥夺政治权利 2、对犯罪分子不予关押，但限制人身自由，交由公安机关执行和群众监督改造的一种刑罚，被称为（ ） A.有期徒刑 B.拘役 C.管制 答案:C 答案:C 惩治犯罪，保护国家和人民的利益， 保障社会主义建设事业的顺利进行。 三、我国刑法是惩治犯罪、保护人民的有力武器 刑法的根本任务 三、我国刑法是惩治犯罪、保护人民的有力武器 请结合十大犯罪行为类型，分析资料中的案例，分别属于刑法惩治的哪类犯罪行为，体现刑法哪方面的任务？ 案例 属于哪类犯罪行为 体现刑法的任务 案例1 案例2 案例3 案例4 案例5 危 害 公 共安 全罪 维护经济秩序 保护公民人身权利 侵犯财产罪（抢劫罪） 危 害 国 家安 全的犯罪 破坏社会主义市场经济秩序罪 保护公民私人所有的合法财产，保护公民人身权利 保卫国家安全 维护社会秩序 侵犯公民人身权利罪（寻衅滋事罪） 三、我国刑法是惩治犯罪、保护人民的有力武器 刑法的任务主要表现为: 第一、保卫国家安全及人民民主专政的政权和社会主义制度。 第二、保护公共财产和公民私人所有的合法财产。 第三、保护公民的人身权利、民主权利和其他权利。 第四、维护社会秩序和经济秩序。 三、我国刑法是惩治犯罪、保护人民的有力武器 案件再现：从校园欺凌案我们想到的…… 依法律己， 避免误入犯罪歧途 做人道理千万条，遵纪守法第一条。 $