内容正文:
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考点内容
高考(江苏卷)五年命题情况对照分析
2018
2019
2020
2021年
适应考
2021
2022
命题分析
第1节
电场力的性质
电荷
T11:电场力
T10:电场力
有关电场力的性质及能的性质的相关物理量的理解,如电场强度、电势、电势能、电势差、电容器,主要以选择题形式考查。
带电粒子在电场中运动问题的分析,包括带电粒子的加速和偏转,以及带电物体在重力场、电场和磁场的复合场中运动规律与分析,主要以计算题的形式考查,综合性强,隐含条件多,难度较大。
库仑定律
场强、电场强度
静电的防止与利用
第2节
电场能的性质
电势能和电势
T5:电场力的功率
T9:电场力做功、电势能、电势
T9:电势、电势能
T11:电势能
T10:电势能
T9:电势、电势能
电势差
电势差与电场强度的关系
第3节
带电粒子在电场中的运动
电容器的电容
T8:电容器
T15:带电粒子在电场中的运动
带电粒子在电场中运动
实验九 观察电容器的充电、放电现象
核心素养
物理观念:静电现象、库仑力、电场强度、电势能、电势、电势差、电容器及电容。
科学思维:电荷守恒定律、点电荷、库仑定律、电场线、电势差与电场强度的关系、电荷量和电压与电容的关系、电场的叠加。
科学探究:库仑力与电荷量及电荷间距离的关系、电荷量与电压和电容的关系。
科学态度与责任:静电现象应用与安全。
电场力的性质
(对应学生用书第164页)
一、点电荷 电荷守恒定律 库仑定律
1.点电荷 元电荷
(1)点电荷:代表带电体的有一定电荷量的点,忽略带电体的大小、形状及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响的理想化模型。点电荷是一种理想化模型。
(2)元电荷:把最小的电荷量叫作元电荷,用e表示,e=1.60×10-19 C。所有带电体的电荷量或者等于e,或者等于e的整数倍。
2.电荷守恒定律
(1)内容:电荷既不会创生,也不会消失,只能从物体的一部分转移到另一部分,或者从一个物体转移到另一个物体,在转移的过程中,电荷的总量保持不变。
(2)物体的带电方式:电子转移,电荷重新分配,遵循电荷守恒定律。
(3)带电实质:物体得失电子。
(4)电荷的分配原则:两个形状、大小相同且带同种电荷的导体,接触后再分开,二者带相同电荷,若两导体原来带异种电荷,则电荷先中和,余下的电荷再平分。
3.库仑定律
(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的平方成反比。作用力的方向在它们的连线上。
(2)表达式:F=k,式中k=9.0×109 N·m2/C2,叫静电力常量。
(3)适用条件:真空中静止的点电荷。
①在空气中,两个点电荷的作用力近似等于真空中的情况,可以直接应用公式。
②当两个带电体间的距离远大于其本身的大小时,可以把带电体看成点电荷。
(4)库仑力的方向:由相互作用的两个带电体决定,即同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
二、静电场 电场强度 电场线
1.静电场
(1)定义:存在于电荷周围,能传递电荷间相互作用的一种特殊物质。
(2)基本性质:对放入其中的电荷有力的作用。
2.电场强度
(1)定义:放入电场中某点的试探电荷受到的静电力与它的电荷量之比。
(2)定义式:E=,是矢量,单位:N/C或V/m。
(3)点电荷的场强:E=。
(4)矢标性:规定正电荷在电场中某点受电场力的方向为该点的电场强度方向。
3.电场线
(1)定义:为了形象地描述电场中各点电场强度的大小及方向,在电场中画出一些曲线,曲线上每一点的切线方向都跟该点的电场强度方向一致,曲线的疏密表示电场强度的大小。
(2)电场线的特点。
①电场线从正电荷出发,终止于负电荷或无穷远处,或来自于无穷远处,终止于负电荷。
②电场线在电场中不相交。
③在同一电场中,电场线越密的地方场强越大。
④电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向。
⑤沿电场线方向电势逐渐降低。
⑥电场线和等势面在相交处互相垂直。
(3)几种典型电场的电场线。
一、易错易误辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)电场强度反映了电场力的性质,所以电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的电场力成正比。(×)
(2)电场中某点的电场强度方向即为正电荷在该点所受的电场力的方向。(√)
(3)真空中点电荷的电场强度表达式E=中,Q就是产生电场的点电荷。(√)
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