板块4 专题2 专题提升练17 语言文字运用(二)(教参)-【名师导航】2024年高考语文一轮总复习(新教材新高考)统编版

专题提升练17　语言文字运用(二) [题组一] (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 一些在畅销书排行榜上占据前列的书，内容虽不足观，但在书名、封面上做足了文章，加之有名人的“倾情推荐”，再凭借一系列营销策略激发起读者的购买欲望。而一旦一种图书畅销，类似的选题便 ① ，粗制滥造往往与跟风炒作相伴而生。书中没有真知灼见倒没什么，如果有一些不准确甚至错误的表述，就会导致一些负面的效应。对于读者来说，这样的书买得越多越糟糕。好书为什么没人买呢？原因有很多。比如，很多人在当代社会生活节奏快的情况下无法静下心来读那些深刻、厚重的好书而去找一些轻松、平庸的书来消遣也无可厚非。读者找到一本适合自己的书，好比 ② ，难度很大。面对如此庞大数量的图书，书店即使面积再大，书架再多，也难以承载。据说，目前一本新书的动销时间大概是3个月。这就意味着，一本新书在书店的书架上摆放了3个月，如果少人问津，无论内容如何，都将下架回仓，其在图书零售市场上的生命就宣告终结了。在畅销书排行榜上，劣书驱逐良书的案例 ③ 。在书店的书架上，劣书驱逐良书的现象同样频频上演。这是市场的选择。虽然很多书店具备公益机构的某些性质，不少书店还主打文化情怀，但归根结底，无论网络书店还是实体书店，都是一门生意，首先需要通过买和卖来保证自身的生存。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [解析]　第①空，说“一种图书畅销，类似的选题便”纷纷跟风出版，用拟人的手法，故填“蜂拥而至”(蜂拥而至：像蜜蜂一样一拥而来。形容许多人乱哄哄地同时来到)或意思相近的成语；第②空，说“读者找到一本适合自己的书”很难，故应填“海底捞针”(海底捞针：比喻极难找到)或意思相近的成语；第③空，据后文“在书店的书架上，劣书驱逐良书的现象同样频频上演”，让人感觉不到新奇，故填“屡见不鲜”(屡见不鲜：形容现象看见多次不会觉得新奇)或意思相近的成语。 [答案]　①蜂拥而至　②海底捞针　③屡见不鲜 2．请将文中画横线的句子改成几个较短的句子，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(3分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [解析]　长句改短句，首先分析句子构成，划分出句子主干和修饰成分，然后把它们修改成一系列短句即可。注意适当增删字词，调整好语序，语句要简洁流畅。 [答案]　(示例)当代社会生活节奏快，很多人无法静下心来读那些深刻、厚重的好书，找一些轻松、平庸的书来消遣也无可厚非。 3．文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？请简要说明并分析其表达效果。(5分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [解析]　图书“生命就宣告终结了”运用拟人，图书没有生命，本句赋予图书以人的特征。根据前文可知，本句生动形象地写出一本新书如果3个月还无人问津，就意味着该图书将下架回仓的事实，表达了作者对新书无人问津的惋惜之情。 [答案]　拟人。“生命就宣告终结了”运用了拟人的手法，赋予新书以人的动作行为、生命活力。生动形象地写出了新书因少人问津，都将下架回仓的事实，以及抒发出作者对新书的惋惜之情。读来富有新意且有亲切之感。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分) 阅读下面的文字，完成4～5题。 “国风舞蹈”发轫于视频平台，早期的表演者大多并非专业舞者。随着这类短视频的影响力逐渐增强， ① 。一些年轻的舞蹈演员纷纷开通个人账号，上传作品，成为创作国风舞蹈作品的有生力量。碧柳依依，翠裙飘飘；罗衣从风，衣袂翩翩。舞者用翩跹身姿演绎的汉风唐韵，像一幅幅瑰丽绚烂的织锦。这些作品艺术水准高、艺术感染力强，为观众