第21课《古代诗歌五首——游山西村、己亥杂诗》课件（共34张PPT）2022—2023学年统编版语文七年级下册

《古代诗歌五首》 ——第二课时 1 学习目标: 1.有感情地朗读并背诵古诗。 2. 体会诗人表达的思想感情,理解诗歌中蕴含的哲理。 2 游山西村 陆游 走近作者 陆游(1125—1210)字务观,号放翁,今浙江绍兴人,南宋著名诗人。今尚存诗九千三百余首,是我国现有存诗最多的诗人。陆游自幼好学不倦,一生处于国家动乱、人民苦难的紧急关头,主张抗金,收复失地,写下许多忧国忧民的诗篇,是一位受人敬仰的爱国诗人。 游山西村 朗读诗歌 读准字音,把握节奏,读出感情。 莫笑/农家/腊酒浑,丰年/留客/足鸡豚。 山重/水复/疑无路,柳暗/花明/又一村。 箫鼓/追随/春社近,衣冠/简朴/古风存。 从今/若许/闲乘月,拄杖/无时/夜叩门。 游山西村 陆游 hún tún guān kòu 理解诗意 结合注释了解大意。 大意:不要笑农家腊月里酿的酒浊又浑,在丰收年景里待客菜肴非常丰足。 山峦重叠,水流曲折,正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 腊月所酿的酒,称为“腊酒”。 浑浊 备足鸡肉、猪肉。豚,小猪,这里指猪肉。 山峦重叠,水流曲折。 形容柳树成阴,繁花似锦的春天景象。 游山西村 理解诗意 结合注释了解大意。 大意:吹着箫打起鼓,春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴,古代风气仍然保存。 今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 吹着箫打起鼓 趁着月明来闲游。 没有固定的时间, 即随时。 游山西村 概括每一联写出了山西村美在哪里,并简要分析。 莫笑/农家/腊酒浑,丰年/留客/足鸡豚。 山重/水复/疑无路,柳暗/花明/又一村。 箫鼓/追随/春社近,衣冠/简朴/古风存。 从今/若许/闲乘月,拄杖/无时/夜叩门。 游山西村 陆游 理解诗意 品读诗歌 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 首联让人感受到山西村的人情美,渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。这两句是说农家酒味虽薄,而待客情意却十分深厚:一个“足”字,表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。 游山西村 品读诗歌 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 颔联则写出了山西村的风景美。山重水复,柳暗花明。山峦重重,水道弯弯,正在迷惘之际,突然看见前面花明柳暗,几间农家茅舍,隐现于花木扶疏之间。多美的风光,多么明媚的春光山水图呀! 游山西村 品读