新高考命题中的历史核心素养（PPT课件）-【正禾一本通】2024高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版，新教材新高考）

2024版·历史（部编版） 新高考命题中的历史核心素养 历史学科的核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀5个方面，是知识、能力、方法、情感、态度和价值观的整合与提炼，是学生在学习历史知识的过程中逐步形成的、在解决真实情境中的问题时所表现出来的关键能力、必备品格与价值观念，是衡量考生历史学科成绩高低的崭新的、重要的标准，因此在新高考中的考查越来越受到青睐。 一、认识核心素养，强化学习历史、解读历史、运用历史知识的能力 历史学科的5个核心素养并不是孤立的，而是一个相互联系的整体。 1．唯物史观是学习和探究历史的核心理论和指导思想 唯物史观，亦称历史唯物主义，是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。它科学地揭示了社会结构是由生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑三个层次的因素组成。 唯物史观的主要理论有：①社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在。②生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社会发展的基本矛盾。③在阶级社会中，社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗争的最高形式是进行社会革命，夺取国家政权。④社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史，人民群众是历史的创造者。 2．时空观念是了解和理解历史的基础，是认识历史所必备的重要观念 时空观念是特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解。 (1)时间观念一般分为以下几方面： ①时间表达：时、日、月、纪年(干支、公元、年号、民国)、年代、朝代、世纪、公元前(后)等。 ②阶段分期：史前、古代、近代、现代；先秦时期、秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐时期、宋元时期、明清时期；奴隶社会时期、封建社会时期、半殖民地半封建社会时期。 ③特定历史阶段的特定时间，如19世纪五六十年代，19世纪末20世纪初、第一次世界大战前等用语的交替使用；民族资本主义进一步发展时期：民国初期、第一次世界大战期间等。 (2)空间观念主要有以下几种情况： ①按照国别或者区域确定空间：从国别看，如中国、美国、英国、日本等；从区域看，亚洲、欧洲、美洲等，或北美、东亚、西欧等。 ②某一朝代或历史现象的活动地点或区域：如朝代的更替、都城的变迁，古代中国西周都城镐京(今陕西西安)、北宋都城东京(今河南开封)等；地理方位图中东南沿海地区等。 ③随着历史现象的发展，活动地点发生转移：如明朝建都应天府(今南京)，后迁都北京；古代经济重心从北方转移到南方等。 3．史料实证是学习历史和认识历史的关键能力与方法 史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度和方法。历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真。 (1)史料鉴别——史料的分类 ①按表现形式分：文献史料(指文字形式记载的史料)、实物史料(历史上人类活动的各种物件)、口述史料(口头叙述并记录下来的资料)、图像史料(适用于历史教学与研究的视觉图像)。 ②按资料价值分：第一手史料，即原始史料，指历史事件、历史现象、历史人物发生时代流传下来的材料，直接反映了研究对象的情况；第二手史料，即经过后人转述、记录或运用一手史料所作的研究及诠释的材料，间接反映了研究对象的情况。实物史料一般是第一手史料；文献史料中第二手史料居多。 (2)史料研读——科学的分析 ①捕捉时空要素。注意公元前后、某世纪或者年代的初期、中期、末期等；历史事件发生的某州、某国、某地区、某城市等。 ②抓关键词、关键句。关键词、句一般具有如下特征中的一种：历史概念(如“工农武装割据”)；历史事件名称(如辛亥革命)；历史人物(如康有为)；特有历史名词(如租界)等。 ③注意“论从史出”。史实对于史料的解读非常关键，通过研读史料、最终论证和形成较为客观的历史结论。 4．历史解释是在形成历史理解和认识的基础上叙述历史的能力，是检验学生的历史观和知识、能力、方法等发展水平的主要指标 历史解释偏重于对历史史实和历史理解的外在表达，既包含对史实的描述，也包含了自己的认知观念和所坚持的历史史观。历史解释既能够客观表述历史事件、历史人物和历史现象，又能够使自己的表述符合历史的真实。 (1)探讨历史规律：历史的发展直接或间接受到政治、经济、军事、思想文化、科技、地缘等多种因素的影响。从历史的角度，需尽可能客观地、多角度地、发展地、辩证地看待和理解过去的事物。 (2)解决问题的思考：历史叙述在本质上是一种对过去事情的解释，既包含了叙述者对史实描述的整理与组合，又体现了叙述者对历史的立场、观念等。 (3)影响历史解释的因素：①时代背景、史观。②阶级、民族、政治立场。③掌握的