第二单元 遵循逻辑思维规则 检测卷-2022-2023学年高中政治选择性必修3《逻辑与思维》同步教学课件及练习

第二单元 检测卷 (时间：90分钟　分值：100分) 一、选择题(每小题2分，共48分) 1.事物总有许许多多的性质和关系，事物的性质和关系统称为属性，事物的属性可分为本质属性和非本质属性。一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性是(　　) A.事物的属性 B.事物的性质和关系 C.事物的本质属性 D.事物的非本质属性 2.概念之间的外延关系可以分为相容关系和不相容关系，具体而言，全同关系和种属关系可以概括为包含于关系，属种关系、交叉关系和全异关系可以概括为不包含于关系，属种关系和种属关系可以概括为从属关系。“中国位于亚洲”这句话中的“中国”和“亚洲”这两个概念之间的外延关系属于(　　) A.从属关系 B.全异关系 C.交叉关系 D.包含于关系 3.下一个正确的定义，首先，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性。其次，应该遵循必要的逻辑规则。“儿童是祖国的花朵”这一定义(　　) A.正确，是对儿童本质属性的反映 B.正确，遵循了下定义的必要的逻辑规则 C.错误，没有概括被定义项的全部的外延 D.错误，违背了定义不能使用比喻的逻辑规则 4.作出正确的划分，首先，必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系；其次，要遵循划分的逻辑规则。“农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。”这种划分方法(　　) A.是正确的，全面地反映了概念的外延 B.是错误的，犯了“划分不全”的逻辑错误 C.是错误的，犯了“划分标准不一”的逻辑错误 D.是错误的，犯了“越级划分”的逻辑错误 5.依据判断本身是否包含其他判断，判断分为简单判断和复合判断。从判断的基本类型看，联言判断、选言判断和假言判断属于(　　) A.性质判断 B.关系判断 C.简单判断 D.复合判断 6.从质与量的结合上划分，性质判断有六种基本的判断形式：全称肯定判断、全称否定判断，特称肯定判断、特称否定判断，单称肯定判断、单称否定判断。一般情况下，在性质判断中，不需要量项的是(　　) A.全称判断 B.特称判断 C.肯定判断 D.单称判断 7.在两个事物之间，如果一个事物与另一个事物具有某种关系，另一个事物对这个事物也具有同样的关系，那么，这两个事物之间的关系称为对称关系。下列关系属于对称关系的是(　　) ①张三喜欢李四　②小明和小杜是邻居　③老孙认识小钱　④小陈和老蔡是忘年交 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.小李是四川人，他喜欢吃酸泡菜；小王也是四川人，她也喜欢吃酸泡菜；小陈是四川人，她也喜欢吃酸泡菜；我所认识的四川人都喜欢吃酸泡菜。据此可以得出(　　) A.所有四川人都喜欢吃酸泡菜 B.有些四川人喜欢吃酸泡菜 C.所有四川人都不喜欢吃酸泡菜 D.有些四川人不喜欢吃酸泡菜 9.依据选言判断对选言支之间关系的断定情况，选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。下列判断属于不相容选言判断的是(　　) ①任何一种哲学派别，或是唯物主义的，或是唯心主义的，二者必居其一　②官僚主义者或者遇事不负责任，或者遇事主观武断　③教数学的夏老师对教体育的王老师说：“这堂课要么你上，要么我上。”　④小明既是学习委员，又是生活委员 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断，又叫条件判断。假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。下列假言判断与“没有种子，就没有庄稼”属于同一类型的是(　　) A.如果成绩不好，就不能当三好学生 B.只有成绩好，才能当三好学生 C.只要成绩好，就能当三好学生 D.一个学生是三好学生，当且仅当其德智体美劳都全面发展 12.假言判断的真假并不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。下列各项与“如果时间能够倒流，那么，人就会越活越年轻”最相似的是(　　) A.如果世界上有猫，那么，老鼠就灭绝了 B.只有彻底消灭阶级，国家才能最终消亡 C.如果我能预知明天，那么，我的每期彩票都能中奖 D.如果地球倒转，那么，太阳会从东边出来 13.在哲学认识论中，人们依据对个别与一般的关系的认识，把推理分为演绎推理、归纳推理和类比推理。类比推理与演绎推理的区别是(　　) A.二者都是依据个别与一般的关系划分的 B.前者是从特殊到一般，后者是从一般到特殊 C.前者是必然推理，后者是或然推理 D.前者是或然推理，后者是必然推理 14.“一切真理都是不怕批评的，马克思主义是真理；所以，马克思主义是不怕批评的。”这是一个演绎推理。下列对该推理认识正确的是(　　) ①前提真实，结构错误　②前提蕴涵结论，属必然推理　③前提虚假，不能保真　④思维严密，结论成立 A.①② B