使用WinRAR软件　导学案　计算机应用基础

导学案 计算机应用专业 《计算机应用基础》 课题 使用WinRAR软件 班级： 组别： 姓名： 评价： 学习目标： 1. 学会使用压缩工具软件 2、培养学生良好的学习习惯和勇于体验与探索的精神，学会在体验与探索中找出问题的答案 3、培养学生的实际操作能力 教学分析与准备 教学重点：新建压缩文件与解压 教学难点：新建压缩文件与解压 教学策略：小组协作、自主探究、展示交流、任务驱动法课时安排 教学课时：2课时（45分钟×2） 教学环境：多媒体教室 学习过程 1、 巩固旧知，激趣导入： （一）前情回顾 1、下列文件名正确的是_____________。 A.钓鱼岛：中国的固有领土.txt B. 中国航母是纸老虎? C.海监利器\中国航母.doc D. 中国航母.RAR 2、请写出下列图标所表示的文件或文件夹的类型。 表示____________ 表示___________ 表示_____________ （二）激趣导入 在生活中，我们的家长经常会遇到这样的烦恼：棉被与衣服占用的空间比较大，柜子塞得满满的，取东西很不方便。于是，真空压缩袋便应运而生了。如果我们前面学过的文件与文件夹存储容量大，占用较多的磁盘空间，传送时间长。怎么办？使用压缩软件，把文件压缩！ 2、 明确目标，自主学习： 学生阅读教材P54-P58,完成以下预习题。 1、WinRAR是一款常用的____________软件，它是系统软件还是应用软件？ 2、压缩文件不能___________使用，需要___________才能正常使用。 2、WinRAR软件有哪些主要功能（作用）？ 3、 合作探究，落实目标： 任务一：请使用WinRAR创建和管理压缩文件，具体要求如下： 创建一个压缩文件，包含“WinRAR操作素材”文件夹下的“散文欣赏.doc”“山泉.mp3”和“云海.jpg”三个文件，压缩文件格式为RAR，压缩方式为“标准”。压缩文件名设为“散文欣赏.rar”，保存在“WinRAR操作素材”文件夹下。 提示：学生通过自学和合作学习的方式完成操作步骤： 1、选定对象：按_________键，同时选定三个文件； 2、右击被选对象，在快捷菜单中选择“_________________________________”命令； 3、在压缩文件名输入_______________________________________； 4、配置设置：选择“压缩文件格式”为__________，“压缩方式”为__________ 。 5、单击“__________”按钮完成压缩。 任务二：请使用WinRAR解压缩文件，具体要求如下： 将“WinRAR操作素材”文件夹下的“吃水果的讲究.rar”解压缩，解压缩之后的文件保存在“WinRAR操作素材”文件夹下。 提示：学生通过自学和合作学习的方式完成操作步骤： 1、选定对象： _______________________； 2、单击_____________________________按钮； 3、在“解压路径和选项”对话框中，选择解压缩后文件夹所在位置：_______________________________________； 4、单击“__________”按钮，开始解压缩； 5、解压缩完成后，出现与压缩前文件夹________________的文件夹。 4、 交流展示，体验成功： 任务三：请使用WinRAR创建和管理压缩文件，具体要求如下：创建一个压缩文件，包含“WinRAR操作素材”文件夹下的“轻音乐.mp3”和“白云之上.jpg”两个文件，压缩文件格式为RAR，压缩选项选择“创建自解压格式压缩文件”。压缩文件名设为“轻音乐.exe”，保存在文件夹“WinRAR操作素材”下。 5、 五、抽测达标，拓展延伸： (一)抽测达标 1、WinRAR压缩后后成的文件后缀名是_____________。 A．ZIP B.RAR C. ACE D. BAK 2. 下列不是压缩文件的是______________。 A．梦.RAR B. 梦.doc C. 梦. cab D. 梦. Zip 3、请判断：WinRAR能否创建加密文件？_____________ （二）上机练习 1、完成任务一、二、三。 2、请使用WinRAR管理压缩文件，具体要求如下： （1）将文件夹“WinRAR操作素材” 下的“胡杨林.jpg”文件添加到