第2章 第1节 函数的概念及其表示(PPT课件)-【正禾一本通】2024高考数学高三一轮总复习高效讲义(北师大版,新教材新高考)

2023-07-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 函数及其表示
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.70 MB
发布时间 2023-07-06
更新时间 2023-07-06
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高考一轮总复习高效讲义
审核时间 2023-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39468003.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024版·数学(北师大) 第1节 函数的概念及其表示 第二章 函 数 数集 唯一确定 定义域 值域 定义域 对应关系 解析法 列表法 对应关系 【思维升华】 求函数解析式的4种方法 配凑法 由已知条件f(g(x))=F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x替代g(x),便得到f(x)的表达式,注意自变量的取值范围. 换元法 对于形如y=f(g(x))的函数解析式,令t=g(x),从中求出x=φ(t),然后代入表达式求出f(t),再将t换成x,得到f(x)的解析式,注意新元的取值范围. 待定 系数法 先设出含有待定系数的解析式,再利用恒等式的性质,或将已知条件代入,建立方程(组),通过方程(组)求出相应的待定系数. 解方 程组法 已知关于f(x)或f()或f(-x)的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x) 法二 将不等式f(x)+f >1变形为f >1- f(x), 令y1=f ,y2=1-f(x), 作出两个函数的图象如图所示: 由图象可知,f>1- f(x)的x的取值范围是. $

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