第1章 第2节 常用逻辑用语(PPT课件)-【正禾一本通】2024高考数学高三一轮总复习高效讲义(北师大版,新教材新高考)

2023-06-08
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 常用逻辑用语
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.13 MB
发布时间 2023-06-08
更新时间 2023-06-08
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高考一轮总复习高效讲义
审核时间 2023-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39467997.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023版·数学(理) 2024版·数学(北师大) 第2节 常用逻辑用语 第一章 集合、常用逻辑用语及不等式 真 必要 充要 ∀ ∃ 充分 ∀x∈M,p(x) ∃x∈M,p(x) ∃x∈M,¬p(x) ∀x∈M,¬p(x)  备考第1步——梳理教材基础,落实必备知识 1.必要条件与充分条件 (1)一般地,当命题“若p,则q”是 命题时,称q是p的 条件,p是q的 条件. (2)一般地,如果p⇒q,且q⇒p,那么称p是q的 条件,记作p⇔q. 2.全称量词和存在量词 量词名称 常见量词 表示符号 全称量词 “所有”“每一个”“任意”“任何”“一切” ____ 存在量词 “有些”“有一个”“存在” ____ 3.全称量词命题和存在量词命题 命题名称 定义 命题结构 命题简记 全称量 词命题 在给定的集合中,断言所有元素都具有同一种性质的命题 对M中任意一个x,x具有性质p(x) _______________ 存在量 词命题 在给定集合中,断言某些元素具有一种性质的命题 存在M中的元素x,x具有性质p(x) _______________ 4.全称量词命题与存在量词命题的否定 命题 命题的否定 ∀x∈M,p(x) _________________ ∃x∈M,p(x) _________________ 【思维升华】 充分条件与必要条件的判断方法 (1)定义法 ①分清条件与结论(p与q) ②找推式:判断“若p,则q”及“若q,则p”的真假 ③下结论:根据p⇒q且pq,pq且p⇐q,p⇒q且p⇐q,pq且pq得到相应的 结论 (2)集合法 当所要判断的命题与方程的根、不等式的解集有关,或所描述的对象可以用集合表示时,可以借助集合间的包含关系进行充分条件与必要条件的判断. 解析:解不等式|x-m|<1,得m-1<x<m+1. 因为不等式|x-m|<1成立的 一个充分不必要条件是≤x≤,则 解得-<m<,即实数m的取值范围是(-,).故选B. 【思维升华】 全称(存在)量词命题否定的方法 (1)改写量词:全称量词改写为存在量词,存在量词改写为全称量词; (2)否定结论:对于一般命题的否定只需直接否定结论即可. 注意:对于省略量词的命题,应先挖掘命题中的隐含的量词,改写成含量词的完整形式,再写出命题的否定. 解:因为“∃x∈[4,6],x2-ax-1>0”为假命题, 所以“∀x∈[4,6],x2-ax-1≤0”为真命题, 即x-≤a对∀x∈[4,6]恒成立,所以a≥(x-)max且x∈[4,6], 又因为f(x)=x-在[4,6]上是增函数, 所以f(x)max=f(6)=6-=,所以a≥. $

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