6.1概述(课件)- 高二《外科护理》同步教学(科学版)

2023-06-07
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普通

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 外科护理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 颅脑疾病患者的护理
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 86 KB
发布时间 2023-06-07
更新时间 2023-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39463919.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《外科护理》 第6章 心肺脑复苏病人的护理 第6章 心肺脑复苏病人的护理 目录: 第2节:心肺脑复苏 第1节:概述 第一节 概述 学习内容: 一、心跳、呼吸骤停的原因 1 二、心跳、呼吸骤停的类型 2 三、心跳、呼吸骤停的表现及判断 3 学习目标 知 识 目 标 掌握引起心跳、呼吸骤停的最常见病因 技 能 目 标 能判断心跳、呼吸骤停 情 感 目 标 能表现出爱伤意识 学习重点 临床表现 判断方法 定义 复苏:使心跳、呼吸骤停的病人迅速恢复循环、呼吸和脑功能所采取的抢救措施,也称心肺复苏(CPR)、心肺脑复苏(CPCR) 一、心跳、呼吸骤停的原因 意外事故 以创伤最为常见 心脑血管疾病 冠心病是成人猝死的主要原因 麻醉及手术意外 水、电解质、酸碱平衡严重紊乱 药物中毒或过敏 二、心跳、呼吸骤停的类型 心室颤动 简称室颤,是心搏骤停最常见的类型 心脏停搏 心电-机械分离 在心跳、呼吸骤停后4~6分钟内进行心肺复苏,避免脑细胞死亡 三、心跳、呼吸骤停的临床表现及判断方法 意识突然消失 大动脉搏动消失 呼吸停止或呈叹息样呼吸 $

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