内容正文:
培优期末测试卷(一)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共30分)
1.(本题2分)如图,用手握住玻璃瓶,保持瓶子在竖直方向静止。下列说法正确的是( )
A.手对瓶子的压力大于瓶子对手的弹力
B.瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力
C.手对瓶子的压力不会使瓶子发生形变
D.增大手对瓶子的压力,瓶子受到的摩擦力也随之增大
2.(本题2分)下列流程图表达的关系正确的是( )
A.蝗虫的一生:受精卵→幼虫→蛹→成虫
B.被子植物的一生:受精→传粉→种子的形成和萌发→幼苗生长发育→植物开花结果
C.嗅觉的形成:化学物质→嗅觉神经末梢→嗅神经→大脑
D.太阳的大气层从里到外:色球层→光球层→日冕层
3.(本题2分)下列关于声现象的描述和分析,错误的是( )
A.甲图:小明能听到桌面传来的敲击声,说明固体可以传播声音
B.乙图:笛子发声是靠笛子内的空气柱振动产生的,说明声源可以是气体
C.丙图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,听见闹铃声越来越小,说明声音不能在真空中传播
D.丁图:手机声控密码解锁时,只能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机,这一设置利用了不同的人音调不同
4.(本题2分)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上各元件位置如图所示( 透镜焦距为10厘米),此时在光屏上恰好成一个清晰的像。下列说法正确的是( )
A.利用这一原理可制成投影仪
B.蜡烛向左移动5厘米,光屏向右移动适当的距离,能在光屏上成一个清晰缩小的像
C.将蜡烛移到45厘米刻度处,向右移动光屏能得到一个清晰的像
D.将蜡烛和光屏都向右移动15厘米,光屏上能得到清晰放大的像
5.(本题2分)A、B是两个由同种材料制成的实心正方体,若A和B分别以甲、乙两种方式在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动,如图所示。则水平推力F1与F2的关系为( )
A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.无法确定
6.(本题2分)下图示果实的形成示意图,图中①与④分别代表( )
A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮 C.子房、果皮 D.子房、种子
7.(本题2分)2016年初,世界上首位利用“三合二”胚胎技术培育的婴儿诞生,被称为“三亲婴儿”,具体培植技术路线过程如图,下列说法正确的是( )
A.精子和卵细胞跟受精卵一样都具有非常强的生长和分化能力
B.“三亲婴儿”的繁殖类型属于有性生殖
C.从细胞融合到婴儿诞生的整个发育过程所需营养物质都来自母体
D.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来身捐献者卵母细胞的细胞核
8.(本题2分)生物的生殖方式具有多样性。下列属于有性生殖的是( )
A. 桑树压条 B. 蕨繁殖
C. 水螅的出芽生殖 D. 青蛙的繁殖
9.(本题2分)下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是( )
A.图甲中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
B.图乙中,水中“筷子”(侧面看)是水中筷子的放大、正立的虚像
C.图丙中,墙上“手影”是手经过小孔所成的实像
D.图丁中,“倒影”是白鹤在水面成等大、倒立的虚像
10.(本题2分)二十四节气是上古农耕文明的产物,在国际气象界被誉为中国第五大发明。还流传了好些谚语指导着我们的农业生产。如清明前后,种瓜种豆、白露早,寒露迟,秋分种麦正适宜,关于这些谚语,下列说法错误的是( )
A.清明前后,种瓜种豆因为种子的萌发需要适宜的温度
B.清明(4月5日前后),地球运行到如图所示的ab之间
C.秋分这一天,湖州地区昼夜等长
D.二十四节气是依据地球绕太阳公转轨道划分的
11.(本题2分)某同学用一瓶矿泉水和放在桌面上的海绵进行实验,研究影响压力作用效果的因素。如图甲和乙所示分别是同一矿泉水瓶正放和倒放在海绵上的情景。下列说法正确的是( )
A.对海绵的压强p甲大于p乙 B.水对容器底的压强p甲大于p乙
C.对桌面的压强p甲=p乙 D.此装置无法用于研究压力作用效果与压力大小的关系
12.(本题2分)2016年初,世界上首位“三亲婴儿”诞生,具体培育过程如图。下列相关说法正确的是( )
A.“三亲婴儿”的繁殖方式与试管婴儿相同,属于无性繁殖
B.早期胚胎在体外培养后需植入母体子宫内继续发育
C.正常胎儿的发育,从受精卵的形成开始,整个发育过程所需的营养物质都是来自母体
D.“三亲婴儿”的遗传物质来自亲代三个人
13.(本题2分)如图是一张西湖里拍摄的荷花“倒影”的照片,下列说法正确的是( )
A.所有照到红色荷花上的太阳光都能被反射
B.荷花在水中有“倒影”是因为光的反射
C.荷花在水中有“倒影”是因为光的折射
D.荷花在水中的“倒影”是倒立等大的实像
14.(本题2分)如图,一个质量