1.2天气的影响（课件）二年级上册科学大象版

变幻的天气 天气的影响 主讲：X老师 知道并能描述天气变化对动植物和人类生活的影响。（重点） 认识到天气的影响是要一分为二地辩证地来看。（难点） 学习目标 旅游照片展 在假期时间，同学们都去哪里游玩了？我们来开个旅游照片展吧。 新知导入 旅游照片展 照片中有什么天气现象？动植物和人的活动变化与天气变化有关吗？ 新知导入 下雨天，我们需要打伞挡雨水。 动植物和人的活动与天气变化有哪些关联？ 晴天，因为天气热，所以我们需要打伞挡太阳。 新知学习 下雪时，我们可以玩雪。 动植物和人的活动与天气变化有哪些关联？ 起风时，因为有风，所以蒲公英的种子会随风四处传播。 天气对我们的影响很大。 新知学习 雨天不是好天气，下雨上学很麻烦。 雨天是好天气吗？ 雨天是好天气，庄稼生长需要雨水。 天气对我们的影响有利有弊。 新知学习 天气变化会对动植物和人类产生各种各样的影响。 探索1：说说天气变化对动植物和人类的影响 想一想不同的天气变化，对不同的动植物或人类的影响相同吗？ 新知学习 天气变化会对动植物和人类产生各种各样的影响。 探索1：说说天气变化对动植物和人类的影响 大风刮倒了大树 干旱导致地面裂开 新知学习 天气变化会对动植物和人类产生各种各样的影响。 探索1：说说天气变化对动植物和人类的影响 下雨时路面有很多积水 借助风力和太阳能发电 不同的天气变化，对不同的动植物或人类的影响是不同的。 新知学习 天气变化会对动植物和人类产生各种各样的影响。 探索1：说说天气变化对动植物和人类的影响 相同的天气现象，对不同的动植物或人类的影响相同吗？ 新知学习 天气变化会对动植物和人类产生各种各样的影响。 探索1：说说天气变化对动植物和人类的影响 风 植物：被吹倒 人：风力发电 新知学习 天气变化会对动植物和人类产生各种各样的影响。 探索1：说说天气变化对动植物和人类的影响 雪 动物：冬眠 人：滑雪 相同的天气现象，对不同的动植物或人类的影响也不同 新知学习 天气变化会对动植物和人类产生各种各样的影响。 探索1：说说天气变化对动植物和人类的影响 相同的天气变化，相同的动植物或人类，在不同的场合下，有的影响受欢迎，有的不受欢迎。 新知学习 探索2：想想“谚语中的天气” 燕子低飞，天将雨。 新知学习 探索2：想想“谚语中的天气” 一场秋雨，一场寒。 新知学习 探索2：想想“谚语中的天气” 朝霞不出门，晚霞行千里。 新知学习 探索2：想想“谚语中的天气” 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 新知学习 研讨：阴、晴、雨、雪、风等天气对动植物和人类有哪些影响？ 天气 动物 植物 人 阴 困乏 影响光合作用 影响心情、健康 晴 乐于活动 促进光合作用 适合出行、出游、 注意防晒 雨 影响居住、 觅食 有利于灌溉，但可能会出现洪涝灾害 影响出行、 易发生交通事故 雪 冬眠 影响生长 影响出行、易倒、 易发生交通事故 风 风向帮助动物觅食，但影响某些动物飞行 有助于农作物传粉，但有可能发生倒伏、树木弯折等现象。 干燥、风沙 新知学习 查阅资料，了解地球上的极端天气和它们产生的后果。 拓展 持续降雨引发洪涝灾害 2021年7月，河南遭遇历史罕见特大暴雨，造成全省16个市150个县（市、区）1478.6万人受灾，直接经济损失1200.6亿元，其中郑州409亿元；全省因灾死亡失踪398人。 新知学习 查阅资料，了解地球上的极端天气和它们产生的后果。 拓展 龙卷风带来的危害 2012年4月，龙卷风袭击美国得克萨斯州，汽车、房屋、大树等均被撕毁和卷走，汽车甚至被抛到天空中。 新知学习 查阅资料，了解地球上的极端天气和它们产生的后果。 拓展 冰雹天气造成的损失 2013年7月，德国汉诺威天降冰雹，冰雹的最大直径达8厘米，很多人被砸伤，汽车、屋顶和窗户被砸伤无数，共造成数百万欧元的损失。 新知学习 一、判断题 天气变化不会影响我们的生活。（ ） 我们可以从一些动植物的行为变化中感觉天气的变化。（ ） 我们可以借助风力和太阳能发电。（ ） 天气变化对我们只有不好的影响。（ ） √ √ × × 随堂练习 二、选择题 “未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6~8℃，提醒市民注意增添衣服和预防感冒。”这说明天气影响（ ）。 交通运输 B. 农业生产 C. 人们的生活 暴雨最有可能引发的灾难是（ ） 地震 B. 洪水 C. 干旱 “蚂蚁搬家蛇过道”说明不久后可能会发生（ ） 大雨 B. 大风 C. 沙尘暴 C B A 随堂练习 课堂总结 $