植物生命活动的调节 -2024届浙科版（2019）生物选考一轮复习随堂练习系列（选择性必修1）

2024年生物选考一轮复习随堂练习（基础篇）之 植物生命活动的调节 1.有人探究赤霉素可否促进种子的发芽，用不同浓度赤霉素（GA)溶液浸泡处理杜梨种子，12小时后，用清水清洗3遍，置于适宜且相同环境下培养,统计发芽率，结果如下图所示，下列说法错误的是 A.该实验设罝了7组，6个实验组，CK组为对照组 自变量是赤霉素浓度 B.据图可知200mg/L赤霉素溶液为实验组最适发芽浓度，采用空白和相互对照的方法 C.据图可知不同赤霉素溶液浓度也有相同的效果，说明了赤霉素作用的两重性 D.该实验结论是适宜浓度赤霉素溶液处理可促进杜梨种子的发芽 2.赤霉素(GA)氧化酶的表达控制着植物体内GA的含量，其中GA3氧化酶(GA3ox)促进活性GA的生成，GA2氧化酶(GA2ox)则使GA失活。下列叙述正确的是 A.GA由色氨酸在GA3ox催化下经一系列化学反应转变而成 B.在易倒伏水稻茎秆细胞中GA2ox基因表达明显增强 C.萌发的种子中GA3ox活性升高，产生的GA可催化胚乳中淀粉的水解 D.逆境条件下GA2ox活性的升高有利于植物的正常生长发育 3. GR24是近几年发现的一类植物激素，为了研宄其作用机理，科研人员用拟南芥为材料进行了如图1的实验，结果如图2，下列叙述正确的是 A.由图2推测NAA和GR24应加在图1的琼脂块A中 B.本实验的自变量是添加植物生长物质的种类 C.GR24可能通过参与细胞代谢过程进而调节植物的生长，GR24与NAA对侧枝生长具有拮抗作用 D.NAA主要产生于植物的顶芽、幼叶、胚等结构 4.某实验小组用一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素（KT)溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。据此分析，下列相关叙述错误的是 A.棉花主根和侧根对NAA的敏感性不同 B.据图推断，一定浓度的NAA可在某些情况下作为除草剂使用 C.据图分析可知，KT能促进主根生长，且浓度越高效果越明显 D.一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用 5.下列关于植物生长调节剂的叙述,错误的是 A.生长素和细胞分裂素的比例决定培养组织的形态建成 B.生长素是化学信息的载体,不直接参与细胞代谢 C.赤霉素和脱落酸协同调节种子萌发的过程 D.干旱可促进植物体内脱落酸的合成,从而提高楦物的抗旱能力 6.油菜素内酯(BL)被称为第六类植物激素，某实验小组进行了如下实验，在含有（+）或者不含（-）1nmol/LBL的琼脂培养基上，利用不同浓度的IAA溶液处理拟南芥幼苗，培养一段时间后，统计并计算幼苗侧根的形成率，结果如图所示。下列相关叙述正确的是 A.不同浓度的IAA溶液都能促进侧根的形成 B.1nmol/LBL对侧根的形成没有影响 C.一定浓度的IAA可增强1nmol/LBL对侧根形成的促进作用 D.BL对侧根形成的影响完全是通过影响IAA的作用来实现 7.2,4-D是生长素的类似物，某兴趣小组进行了“探究2,4-D对插枝生根的作用”的活动，结果如右表。据表分析正确的是 A.促进插枝生根的2,4-D最适浓度为b B.c浓度的2,4-D对生根不起作用 C.由甲、丙和戊三组的结果可知b浓度小于d浓度 D.相同浓度的2,4-D与生长素对插枝生根作用效果相同 8.图示为某植物体内一些激素的合成过程,下列观点错误的一项是 A.春季,①→②过程增加,赤霉素增多,促进种子萌发,促进细胞伸长 B.秋季,①→③→⑤过程增强,胡萝卜素含量增多,促进果实成熟脱落 C.夏季,①→③→④过程增强,细胞分裂素含量增高,促进植物生长 D.各激素的合成,是在内外因作用下,基因组在时间和空间上程序性表达的结果 9.植物体中，赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如图所示。下列相关叙述错误的是 A.除了植物体，赤霉素也存在于某些真菌中 B.色氨酸在植物体内可转变为吲哚乙酸 C.赤霉素能促进细胞伸长，图中X表示“促进” D.赤霉素也可促进种子萌发和果实发育 10.独脚金内酯是近年来发现的一种抑制侧枝生长的植物激素，而细胞分裂素则能促进侧枝生长。为了研究这两种激素在调节侧枝生长上的相互作用机制，研究者用细胞分裂素类似物BA和独脚金内酯类似物GR24，以独脚金内酯合成突变体和受体突变体豌豆为实验材料进行了研究，结果如图。下列叙述错误的是 A.应选择豌豆尚未发育的侧芽作为实验处理和测量的材料 B.BA在突变体中促进侧芽生长的作用比在野生型中更明显 C.突变体1是独脚金内酯受体突变体，突变体2是独脚金内酯合成突变体 D.独角金内酯可能通过促进细胞分裂素降解而抑制侧枝生长 11.为了研宄杜鹃兰假鱗茎促进侧芽生长的机理，对其分别进行打顶、顶芽涂抹生长素运输抑制剂(NPA)处理，对照组不作处理，测得侧芽萌芽数和侧芽中激素含