内容正文:
第三章 函数
3.3.3 几中常见函数
JYP
学习目标
1.理解并掌握一次函数、反比例函数和二次函数的图像及性质;
2.学会用数学语言表达函数的定义域、值域、单调性和奇偶性。
3.提高对于问题的发现、分析及解决的能力;同时锻炼逻辑推理能力。
重点:一次函数、反比例函数和二次函数的图像及性质;
难点:用数学语言表达函数的定义域、值域、单调性和奇偶性。
教学重难点
温故知新
1.单调性和奇偶性,它们的定义各是什么吗?
2.求函数f(x) = 2x+ 1在(-∞,+∞)上的单调性.
3.判断函数f(x) = x² + x的奇偶性.
探究一 一次函数的性质
一次函数的性质:
当k>0时,y随x的增大而增大,增函数
当k<0时,y随x的增大而减小,减函数
2.单调性
1.定义域:R,值域:R
探究一 一次函数的性质
当b ≠ 0 时f(x)=kx+b
f(-x)=-kx+b
f(x)=kx+b是
非奇非偶函数
3.奇偶性
当b = 0 时f(x)=kx
f(-x)=-kx
f(-x)=-f(x)
f(x)=kx是奇函数
f(-x) ≠ f(x)
f(-x) ≠-f(x)
典型例题
例1.设函数 在R上是减函数,求m的取值范围。
解:由函数 在R上是减函数,
知:
所以m的取值范围是
探究二 反比例函数性质
2.单调性
1.定义域:
值域:
3.奇偶性
奇函数
反比例函数 的性质:
探究二 反比例函数性质
2.单调性
1.定义域:
值域:
3.奇偶性
奇函数
反比例函数 的性质:
典型例题
例2.设反比例函数 的图像经过点(-3,-2),问函数是否一定经过点(3,2)?
例3. 一次函数 在R上是增函数,其图像与反比例函数 的图像交于点(1,4),求一次函数与反比例函数
探究三
二次函数的性质
典型例题
例4.作出二次函数 的图像,并讨论其单调性
由图像知:当 时函数单调递减
由图像知:当 时函数单调递增
例5. 二次函数 在 上是减函数,在 上是增函数,试求a的值
探究与发现
课堂练习
练习 3.3.3
填空题.
(1)一次函数y=-3x+5的定义域是___________,值域是___________,该函数在______上是__________函数(减或增),它的图像与坐标轴的交点坐标是______________
(2) 当__________时,一次函数f(x)= hx+b 是奇函数.
(3)若反比例函数 在(-∞,0)上是增函数,则k的取值范围是_____________
课堂练习
(4)二次函数f(x)= 2x2-5 的定义域是____________,值域是___________,该函数在_______上是增函数,在_____________上是减函数,它是_________函数(奇或偶);它的图像与x轴的交点的坐标是____________ ,与y轴的交点的坐标是_____________.
(5)二次函数f(x)=-x2-x+2 的定义域是_________,值域是_________,该函数在如上_____是增函数,在_________上是减函数.它的图像与x轴的交点的坐标是_________,与y轴的交点的坐标是__________。
作业
《学习指导与练习》3.3.3
2.设反比例函数 函数g(x)是定义在R上的偶函数,且f(2)=g(2)=2.比较f(-2)与g(-2)的大小.
3.设点 A(1,m)在函数y=2x 的图像上,求点A关于y轴对称的点的坐标.
4.设函数f(x)=x +bx-2 是R上的偶函数,求实数 b.
5.设函数f(x)= -x+k-2 是R上的奇函数,求实数 k.
课堂练习
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感谢您的聆听
JYP
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