第二单元 9 论教养-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册语文（统编版）安徽专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典鹅击 《名师测控》安徽 人教版一九年级上册语文 鸡鹅击 9 米 论教养 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 名师导学 知识点2 主题解说 这篇文章主要论述如何 知识点① 作者简介 判断一个人是否有教养，通 利哈乔夫(1906一1999)， 过深入浅出的探讨和分析， 苏联学者、作家，是20世纪俄 告诉我们：只有尊重别人，才 罗斯著名的知识分子，生前 会有优雅风度。 留下了1000多部著作。其 中对《伊戈尔远征记》这部用 古俄语书写的12世纪的诗坛 杰作所进行的系统研究，标 志着俄罗斯“远征记学”达到 了最新高度。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 知识点③ 结构梳理 知识点④ 疑难探究 提出问题：什么是真正的 作者认为有教养的人具 教养 有哪些特点？ 无教养的例子 有教养的人具有的特点 论 有教养的例子 有：尊重别人，礼貌待人，谦 教 分析问题 有教养的表现 让、礼让；珍惜别人的时间， 养 (优雅风度) 信守承诺，行为举止始终如 总结问题：尊重别人， 一，稳重随和。 才有风度 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 字帖临墓 矫揉造作 疲惫不堪 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 基础积累 1.(责州毕节)阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。 谈论“风度”①的书藉很多，其中的“道德箴言”也不少，遗憾的 是，人们却很少从这些书中ⅱ取有益的见解。之所以出现这种状 况，我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺xiàn,②就是 很少解释人们为什么需要优雅风度，其必要性究竟何在？③有些人 有一种错觉，心似乎优雅风度就是矫糅造作，是自惭形秽，是画蛇 添足，是附庸风雅，是毫无意义的扭怩作态。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 箴言( 遗憾( jic )取 缺xiàn( (2)找语段中的两个借别字并改止。 ”改为“ ”改为“ 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 (3)画线成语运用错误的一项是 ( A.矫揉造作 B.白惭形秽 C画蛇添足 D.附市风雅 (4)文四处标点符号（见角标①②③①）使用错误的一项是( A.① B.② C.③ D.④ 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 乡类文阅读 让讲规矩成为新常态 ①钱穆先生写过一篇《做人的规矩》的文章，说：“诸位将来离开 学校踏入社会，谋到了一项职业，做什么应该像什么，应该各有各的 规矩，各有各的模范。人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最 高的艺术。”诚哉斯言！讲规矩确实是人生的最高艺术。 ②一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人·为人处世才会有礼有 节，不卑不亢，有君子的气度，有“人的样子”。这样的人，有操守、识 分寸、知进退、懂轻重，是一个靠谱的人，一个明白人，一个令人敬重 和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会，对个体的 规矩意识有着更高的要求，如果不讲规矩，不但有损人品，有亏德 行，而且寸步难行，注定一事无成。 ③一个家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元，家庭的规 矩串联起来，影响着社会风气，影响着全民的公德素养，影响着国家 文化。不难发现，很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 脉相承的，体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念，我们的家庭不 但应该践行规矩，保持对规矩的敬畏和重视，让规矩在家庭教育管 理中发挥积极的作用，而且应该承担主要的传承责任，通过言传身 教把有价值的规矩一代一代地传下去。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 ④一个政府也应立好规矩，维护规矩 “依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政理 念，“法”即规矩。在中国现代化的进程中，先 立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法 行政、科学决策的重要原则，也是社会和谐、有 序的基础。自古以来，凡制订良法者，必定要 考虑到它的可操作性和实施效果，故需谨慎研 判，反复论证。今天我们的政府在立规矩这件 事上，理应有更严谨的态度，更专业的精神，令 规矩更有前瞻性、现实性。 学有鸿鹄志展翅任翱翔