第6讲 中国特色社会主义的创立、发展和完善（暑假自学课件）新高一政治统编版必修1

新高一暑假自学课： 统编版必修一 《 中国特色社会主义》 3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 2023.6.6 |课前导入| 1.通过学习，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 2.能够解释改革开放以来中国取得一切成绩和进步的根本原因。 3.在现实生活中有意识地宣传描述中国特色社会主义理论。 自学目标 3 中国特色社会主义是如何开创和发展的？ 议题一 改革开放以来我国取得一切成就的根本原因是什么？ 总议题：中国特色社会主义为什么能发展中国？ 议题二 议题一 中国特色社会主义是如何开创和发展的？ 邓小平理论 什么是社会主义、怎样建设社会主义？ 社会主义的本质 社会主义初级阶段基本路线 改革开放 3 2 1 4 两个文明 5 三步走战略 党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略，成功开创了中国特色社会主义。 6 《邓小平理论》中部分概念注释 概念 内容 党在社会主义初级阶段的基本路线 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 现代化建设“三步走”发展战略 1981~1990年，解决人民的温饱问题 1991年~20世纪末，人民生活达到小康水平到21世纪中叶，基本实现现代化 社会主义本质 解放发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 “三个代表”重要思想 建设什么样的党、怎样建设党 重要性：始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。贯彻“三个代表”重要思想，关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民。 8 第一要义是发展 核心是以人为本 基本要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾 科学发展观 实现什么样的发展、怎样发展 9 习近平新时代中国特色社会主义思想 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义 “五位一体”总布局 “四个全面”战略布局 稳中求进工作总基调 新理念新思想新战略 10 名词解释 五位一体 指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体，全面推进。（党的十八大制定的战略目标） 四个全面 全面建成小康社会 全面深化改革 全面全面从严治凳 全面依法治国 梳理：各中国特色社会主义理论的历史地位 理论 地位 邓小平理论 成功开创了中国特色社会主义 “三个代表”重要思想 开创全面改革开放新格局 科学发展观 成功地在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 习近平新时代中国特色思想 中国特色社会主义进入了新时代 议题二 改革开放以来我国取得一切成就的根本原因是什么？ 中美两国近20年GDP对比图 思考：2002-2022年间，我国取得辉煌成就的根本原因是什么？ 发展了 中国特色社会主义文化 改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是： 开辟了 形成了 确立了 中国特色社会 主义道路 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度 15 含义： 在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 地位：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化，创造人民美好生的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 （1）中国特色社会主义道路 16 中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。这一理论体系，紧密结合我国改革发展实际，紧密结合新的时代条件，既生动而具体地坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想，又生动而具体地发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，赋予马克思主义新的鲜活力量，写出了科学社会主义的"新版本"。 （2）中国特色社会主义理论体系 17 （3）中国特色社会主义制度 中国特色社会主义制度 经济制度 政治制度 法律体系 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 市场经济体制 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。 18 （4）中国特色社会主义文化 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化 熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和