第一章 第3节 电场 电场强度-【金版教程】2023-2024学年新教材高中物理必修第三册创新导学案课件PPT（粤教版2019）

第三节　电场　电场强度 1 1．知道电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质． 2．理解电场强度的定义及物理意义，知道它的矢量性，知道什么是匀强电场． 3．会推导点电荷场强的计算式并能进行有关的计算． 4．知道电场强度的叠加原理，能应用该原理进行简单计算． 5．理解电场线的概念、特点，了解常见的电场线的分布． 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 课前自主学习 3 电场 电场 电场 静止 电场性质 小 体积 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 电场力F 电量q 牛顿每库仑 N/C 相同 相反 大小 方向 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 向外 向内 单独 矢量和 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 有方向 切线 正电荷 无限远 密 疏 不相交 平行 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 提示　 A、B两点的场强方向相同，都沿着电场线向右．由于图中仅画出一条电场线，无法确定A、B附近电场线的分布情况，故无法确定A、B两点的场强大小关系． 1．想一想 图中带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条电场线上有A、B两点，那么A、B两点的场强方向和大小是否相同？ 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 × × × √ 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 课堂探究评价 10 仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”． 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 11 提示　电荷受静电力时，它所在处存在由其他电荷产生的一种特殊物质． 活动1：如图甲所示，电荷A和B之间不接触就有力的作用．而我们知道，力是物质对物质的作用．则电荷受静电力时，它所在处必定存在什么？ 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 12 提示　同一试探电荷放在电场中的不同位置时，它受到电场力的大小和方向一般并不相同，这表明电场中不同点的电场强弱不同． 活动2：科学研究表明，电荷周围存在电场，电场对处于其中的其他电荷有力的作用，这种力称为电场力，产生电场的电荷称为场源电场．如图乙所示，把两个带电量均为＋q的试探电荷分别放置在电量为＋Q的固定小球两边，且使它们与固定小球间距离不相等，观察两个试探电荷在电场不同位置受到的电场力是否相同．说明了什么？ 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 提示　电量不同的试探电荷在电场的同一点上受到的电场力的大小不同．由此可定义描述电场强弱的物理量，为放入电场某点处的试探电荷受到的电场力F与它的电量q之比． 活动3：移动电量为＋Q的固定小球，使它处于两试探电荷的正中央，再给两个试探电荷分别带上＋q和＋2q的电量，如图丙所示．比较它们受到的电场力．这说明了什么？试定义一个物理量描述某点电场的强弱． 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 提示　试探电荷的电量及位置不变时，改变场源电荷的电量，试探电荷所受电场力变化．说明电场中某点电场的强弱与场源电荷的电量有关． 活动4：保持试探电荷的电量及位置不变，改变固定小球所带的电量，观察实验现象．说明了什么？ 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 1．对电场的理解 (1)电荷周围存在电场，电场是能传递电荷间相互作用力的一种客观存在的特殊物质． (2)电场对放入其中的电荷存在着作用力． 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 16 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 17 (2)唯一性：电场中某点的电场强度E是唯一的，是由电场本身的特性(形成电场的电荷及空间位置)决定的，与是否放入试探电荷、放入试探电荷的电性、试探电荷的电荷量多少均无关．电场中不同的位置，电场强度一般是不同的． (3)矢量性：电场强度描述了电场的强弱和方向，其方向与在该点的正电荷所受电场力的方向相同，与在该点的负电荷所受电场力的方向相反． 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 18 例1　点电荷Q产生的电场中有一A点，现在在A点放上一电荷量为q＝＋2×10－8 C的试探电荷，它受到的电场力为7.2×10－5 N，方向水平向左，则： (1)点电荷Q在A点产生电场的场强大小为E＝______________，方向__________． (2)若在A点换上另一电荷量为q′＝－4×10－8 C的试探电荷，此时点电荷Q在A点产生的场强大小为E＝______________.该试探电荷受到的电场力大小为____________，方向________． 3.6×103 N/C 水平向左 3.6×103 N/C 1.44×10－4 N 水平向右 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 19 实践探究　(1)电场强度的定义式是什么？ (2)空间中某点的电场强度E与试探电荷有关吗？ (3)电场力如何计算？ 提示　 E与试探电荷无关(E不变)． 提示　电场力可由F＝qE求得． 课前自主学习 课堂探究评价