内容正文:
志
学有鸿鹄志展翅任翱翔
《名师测控》安徽
沪粤版一九年级上册物理
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鸡鹄志
第十三章小结与复习
学有鸿鹄志展翅任翱翔
志
知识结构图
正电荷:与
摩擦过的玻璃棒所带的电荷
两种电荷负电荷:与
摩擦过的橡胶棒所带的电荷
电荷间的相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
电荷、验电器
作用:检验物体是否带电
验电器
原理:同种电荷互相排斥
摩擦起电的实质:
的转移
静电现象
探究简单
组成:电源、
、开关、导线
三种状态:
、开路(或断路)和短路
电路的组成和连接方式
电路图:用规定的符号表示电路连接情况的图
连接方式:
和
成因:
的定向移动
方向:
定向移动的方向为电流的方向
电流
单位:
、mA、4A
使用方法:校零,串联、正进负出、不超量程
测量:电流表
读数方法
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志
串联电路:
串、并联电路中的电流规律
并联电路:干路中的电流等于各支路中的电流之和
是提供电压的装置
探究简单电路
单位及换算关系:1kV
V=
mV
电压
使用方法:校零、
联、正进负出、不超量程
测量:电压表
读数方法
串联电路:
串、并联电路中的电压规律
并联电路:
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教材图片解读
命题点1
摩擦起电现象
1.在干燥的空气里,将与毛衣摩擦过的塑料梳
子的一端靠近小纸片,会看到如图所示的令
人惊奇的现象,这是由于塑料梳子摩擦后
,会
不带电的小纸片。
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命题点2
电荷间的相互作用
2.如图所示,两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互
靠近时,相互
;两根用毛皮摩擦过
的橡胶棒相互靠近时,相互
;用丝
绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶
棒相互靠近时,相互
(a)两根带电
(b)两根带电
(c)带电玻璃棒和
玻璃棒
橡胶棒
橡胶棒
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重点实验突破
实验1
探究串、并联电路中的电流
1.学习小组在探究串、并联电路的实验中。
(1)小刚连接了如图甲所示电路,如果合上
开关S,电路所处的状态是
(选填
“通”“断”或“短”)路。
e
甲
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(2)小刚想将电路全部拆散,重新连接,小强
认为只需拆除一根导线
(选填“a”
“b”“c”或“d”)就能成为串联电路。小强
将多余的线拆除以后,闭合开关S时,
L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触
A、B两点时,两灯都不亮;接触C、D两
点时,两灯也不亮;接触E、F两点时,只
有灯I1亮。对此下列判断中正确的是
(填字母)。
A.灯L断路
B.灯L2断路
C.开关S断路
D.灯L2短路
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(3)小强认为,在小刚最初连接的电路中,如
果只改动一根导线就能成为两灯并联的
正确电路,请在图中把你要移接的导线
上打上“×”号,并画出改动后的导线。
E。
e
甲
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(4)小马和小程想比较并联
wm山u7
0.4
电路中L,和L2中的电流
0.6
的大小关系,他们的方
6
0.
案是:按照图乙所示的
丙
电路,只闭合S1,测出L2
中的电流I1;只闭合S2,测出I1中的电
流I2,比较I1和I2的大小。请你评估:他
M
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