内容正文:
第3章 体液调节
第3节 体液调节与神经调节的关系
知识自主梳理
激素
体液
激素调节
组胺
调节
CO2
CO2
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
体液
长
反射弧
迅速
准确
短暂
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
代谢
肝、脑
骨骼肌
皮肤
传导、对流、
辐射、 蒸发
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
大脑皮层
减少
肾上腺素
甲状腺激素
增加
收缩
减少
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
大脑皮层
舒张
增加
增加
增加
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
下丘脑
大脑皮层
神经调节和体液调节
有限
物质代谢
内环境稳态
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
饮水
肾
皮肤
肾
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
升高
抗利激素
下降
减少
减少
增加
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
[深入思考]
1.写出水平衡调节过程中体液调节过程。
提示:抗利尿激素作用于肾小管、集合管,调节尿量。
提示
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
渗透压调节
肾
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
下丘脑
大脑皮层
尿量和尿的成分
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
[深入思考]
2.一般情况下,冬天人的尿较多,夏天较少。你能解释这种情况吗?
3.写出尿液形成过程?
提示:冬天细胞代谢增多,产水多,且冬天汗液分泌减少,故尿液增多。
提示
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
易漏边角
K+不仅在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用,而且还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要作用。蔬菜和水果中富含K+,只要保持合理膳食,就能满足机体的需要。
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
中枢神经系统
发育和功能
降低
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
内环境的稳态
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
课堂小结
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
学习目标检测
1.(目标1)关于体液调节,以下说法错误的是( )
A.组胺、NO、CO2都能作为体液因子,参与体液调节
B.体液中的CO2浓度的变化,会对呼吸运动进行调节
C.在游乐园坐过山车疾驰时,血液中肾上腺素会明显升高
D.所有动物均具有神经—体液调节
答案
解析 一些低等动物只具有体液调节,不具有神经调节,D错误。
解析
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
2.(目标2)下列有关神经调节和体液调节的叙述,正确的是( )
A.激素发挥作用后,即被分解,作用时间比神经递质短
B.神经递质都能与后膜上受体结合使后膜兴奋
C.体液调节作用范围较广泛,但反应速度较慢
D.神经系统以神经冲动的形式作用于内分泌腺
答案
解析 神经递质分为兴奋型和抑制型两种,其中抑制型递质不能使后膜兴奋,B错误;神经系统通过神经递质作用于内分泌腺,D错误。
解析
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
3.(目标3)当人突然受到寒冷刺激时,机体会出现骨骼肌不自主战栗和皮肤血管收缩。下列对这些生理变化解释错误的是( )
A.皮肤血管收缩可使皮肤的血流量减少,散热量也相应减少
B.下丘脑的体温调节中枢兴奋,释放激素直接促进产热增加
C.骨骼肌的收缩可增加产热,是在神经支配下发生的反射活动
D.血液中甲状腺激素含量升高,使机体耗氧量增加以维持体温
答案
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
4.(目标3)骆驼被誉为“沙漠之舟”,据说在沙漠中可以17天甚至更长时间不用饮水。如图为其水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是( )
A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管
B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管
C.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢
D.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素
答案
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
解析 细胞外液渗透压升高后,下丘脑渗透压感受器接受刺激,由下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少,同时大脑皮层(渴觉中枢)产生渴觉。图中A、B、C依次是渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管。
解析
知识自主梳理
学习目标检测
重点题型突破
课后课时作业
5.(不定项)(目标3)下