第一章 第1节 细胞生活的环境-【金版教程】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节创新导学案课件PPT(不定项版)

2023-06-07
| 58页
| 157人阅读
| 1人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

第1章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 知识自主梳理 以水为基础 组织液 血浆 淋巴液 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 血浆 组织液 细胞内液 淋巴液 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 细胞外液 机体内细胞 组织液 组织液和血浆 组织液和淋巴液 血浆 血浆、淋巴液 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 易错提醒 1.血液、血浆、血红蛋白和血浆蛋白的关系 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 2.体液、细胞内液、细胞外液和内环境的区别 3.草履虫等单细胞生物没有内环境 内环境是多细胞生物的机体内细胞生活的直接环境,单细胞生物没有所谓的内环境。 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 蛋白质 无机盐 营养物质(如葡萄糖) 代谢废物 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 成分和各成分的含量 蛋白质 盐溶液 溶质微粒 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 单位体积溶液中溶质微粒的数目 无机盐、蛋白质 Na+和Cl- 7.35~7.45 HCO、H2CO3 37 ℃ 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 12 消化系统 循环系统 泌尿系统 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 各个系统 形成和维持 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 课堂小结 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 学习目标检测 1.(目标1)人体内含有很多液体,但这些液体并非都是体液。下列相关叙述正确的是(  ) A.细胞之外的液体统称为细胞外液 B.消化液中的消化酶属于内环境的成分 C.细胞外液的含量低于细胞内液 D.人体内环境指人体内部环境,即细胞内液 答案 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 解析 细胞外液包括血浆、组织液和淋巴液,并非细胞外的所有液体均属于细胞外液,A错误;内环境是由血浆、组织液和淋巴液组成,消化液不属于内环境,所以消化酶不属于内环境的成分,B错误;细胞外液约占体液的1/3,细胞内液约占2/3,所以细胞外液的含量低于细胞内液,C正确;人体内环境即细胞外液,D错误。 解析 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 2.(目标1)下列关于内环境渗透压的叙述,正确的是(  ) A.组织细胞的吸水与失水与内环境渗透压有关 B.溶液中溶质的分子量越大,渗透压越高 C.血浆渗透压全部取决于无机盐 D.血浆渗透压越高,越有利于血细胞生存 答案 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 解析 渗透压简单地说是指溶液中溶质微粒对水的吸引力,组织细胞的吸水与失水与内环境渗透压有关,A正确;溶液中溶质的分子数越多,溶质微粒对水的吸引力越大,渗透压越高,B错误;血浆渗透压主要取决于无机盐和蛋白质,C错误;血浆渗透压越高,血细胞容易失水皱缩,不利于血细胞生存,D错误。 解析 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 3.(目标1和3)如图为人体肝细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,其中①为毛细血管壁,②~⑤分别表示不同部位的液体。下列叙述正确的是(  ) A.①处管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴液 B.正常情况下,液体③处的CO2浓度最高 C.人体剧烈运动时,会导致⑤的pH明显降低 D.②~⑤渗透压的大小主要取决于Na+的含量 答案 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 4.(不定项)(目标2和3)如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是(  ) A.从外界环境摄入的O2进入肝脏细胞的途径为:外界环境→呼吸系统→A→①→②→肝脏细胞 B.①中含有葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白等物质 C.毛细血管中的红细胞可以通过内环境直接与外界环境进行物质交换 D.肾炎导致①渗透压增加,②减少 答案 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 5.(目标1、2和3)下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换的示意图。请据图回答下列问题: (1)图中虚线内物质总称为________,其中A代表________,B代表________,C代表________。 细胞外液 血浆 组织液 淋巴液 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 (2)填写图中D、E系统的名称:D__________;E_________。 (3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过__________、_________系统。 (4)体内细胞产生的代谢废物如

资源预览图

第一章 第1节 细胞生活的环境-【金版教程】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节创新导学案课件PPT(不定项版)
1
第一章 第1节 细胞生活的环境-【金版教程】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节创新导学案课件PPT(不定项版)
2
第一章 第1节 细胞生活的环境-【金版教程】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节创新导学案课件PPT(不定项版)
3
第一章 第1节 细胞生活的环境-【金版教程】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节创新导学案课件PPT(不定项版)
4
第一章 第1节 细胞生活的环境-【金版教程】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节创新导学案课件PPT(不定项版)
5
第一章 第1节 细胞生活的环境-【金版教程】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节创新导学案课件PPT(不定项版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。